物流師網路課程

1. 物流師證怎麼考

(1)取得相關職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業物流員專級職業培訓達規屬定標准學時數，並取得結業證書。
(2)連續從事本職業或相關職業工作5年以上。
(3) 取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等職業學校本職業（專業）畢業證書。

2. 如何開展網路教育

一、開發培訓項目需注意幾個問題

1、培訓教育與學歷教育還是有較大差別的，特別是利用網路技術在全國范圍內搞大規模培訓還需要探索，我們的選項又比較難，因此在選項和設計教學過程時，要充分考慮到其中的困難與風險。在試行初期，建議避開教育發達的特大城市，選擇東部經濟較發達的中等城市先行試驗，以規避風險，取得經驗後，再大范圍推廣。

2、網院應該設立獨立的部門從事培訓項目的開發和運作，在試行初期，要利用好網院現有的資源和招生渠道。如在開發培訓市場方面，要與招生部門協調，在開展培訓教育方面，與教學部門相結合，可能還會有其他部門先後參與進來。

3、重視核心教育資源的建設，打造叫得響的教育產品，避免以往產品的模式化和非實用性，培養出有特點、有學術背景的培訓教育人才隊伍，形成真正屬於自己的教研力量。

4、開展培訓教育，應是網院辦學的一個重要方面，要有長期規劃，不斷開發出適應市場需求的新項目。在開辦初期建議先選擇注冊會計師、物流師和北京市成人本科英語考試培訓做試驗，這三個項目生源多，影響大，也具代表性，成功後再推出其他項目。初期寧可少盈利，以宣傳和擴大影響為主，經過對市場的培育，形成一定規模後，再取得經濟效益。

5、培訓教育的特點是運作周期短，盈利低。我們認為北大、人大網院在今後一個相當長的時期還是以學歷教育為主，培訓教育要結合學歷教育，服務於學歷教育。

二、培訓與學歷教育互補共同發展

近些年我國高等學歷教育的改革確實在加快，但仍不能適應社會和市場的變化。學歷教育與社會需求有距離、教育改革滯後等問題，不是短期內能解決的，也不是某個教育單位能解決的。我們應該考慮的是目前能做什麼。

網路教育是大眾化教育，更要緊密貼近市場，最好是社會需要什麼人才，我們就開辦什麼專業；學生需要什麼知識，我們就開設什麼課程。要學歷教育完全做到如此貼近市場其實並不很現實，但要市場來適應我們則更不現實。而培訓教育卻具有針對性和靈活性，做好了可以部分彌補學歷教育無法緊貼市場的不足。有市場、有機遇，北大、人大網院又有一定的能力，現在的關鍵就是要我們主動去創造市場。

如果我們的教育改革適應了社會需要，學歷學生和培訓學生都感覺受益，就會形成對我們更加有力的社會輿論，最終達到提高北大、人大網院的辦學層次、提高網路教育知名度的目的，也一定會帶來相應的經濟收益。

我們提出的開展中、高檔培訓也有一定難度，主要是學生的基礎不太好，利用網路教育方式在全國開展大規模培訓還沒有可借鑒的成功經驗。但正是因為有難度，社會參與競爭的單位目前較少且質量不高，才給我們留下了為數不多的培訓教育市場空間。

三、培訓辦學理念要以市場需求為核心

當前社會上培訓教育市場范圍很廣，但真正適合網路學院開辦的項目卻很有限。要開展好培訓教育，關鍵是建立以市場需求為核心的辦學理念，選好培訓項目。

培訓項目選項時，一定要密切結合當前和今後一定時期的教育市場，沒有效益和沒有長期發展潛力的項目不予考慮。同時，還要充分考慮到利用好北大、人大這個優質品牌、優勢學科和優秀的師資，低端培訓不做，要做就做中、高檔的培訓。這里的中、高檔培訓主要是指圍繞著國家最高水平資格認證而展開的培訓，如注冊會計師考試、國家司法考試，以及其他有著廣泛社會影響力的資格考試。

運作時應充分利用北大、人大網院現有的網路教育資源和完善的服務體系，辦出自己的特色，使網院的培訓在一個較高起點上起步和運作。目前，這一領域的市場除了北京、上海等教育資源雄厚的城市競爭較為激烈之外，其它城市的市場則主要由本地政府下屬部門的培訓機構或一些單純的營利網站控制，教學質量良莠不齊，服務體系更是無法滿足日益提高的培訓服務需求。北大、人大網院現有的教學資源已形成良好的學科體系，只需為適應培訓的要求加以改造和豐富，就完全可以在培訓教育中進一步發揮作用。另外，北大、人大網院還擁有完備的服務體系，加之北大、人大在高等教育領域所擁有的巨大社會聲譽，在這個基礎上開展中高層次的培訓教育，應該具有較大的優勢。

四、細化教育市場提供優質教育產品

目前，網路教育市場在經歷了幾年爆發性的發展後，已進入重新細化市場的重要轉折期。各個試點院校網院已經逐漸從依靠原有學歷教育這個「金字招牌」贏取市場份額，轉向用提供優質的教育產品來吸引生源。如中國地質大學網路教育學院與澳大利亞的一所大學之間互認學分的教育項目；中南財經大學和東北財經大學的考試培訓項目；這些教育項目都是適應市場變化的產物。面對激烈的競爭環境，北大、人大網院必須重新走在眾多網院之前，解決好學院發展戰略的定位問題，開拓適用於不同終端的教育產品，使在這一領域的教育優勢得以充分發揮。

分析現有的市場情況，北大、人大網院開展國家最高職業資格認證考試的培訓項目，必將優化自己的教育產品結構，吸引各層次需求的生源，為今後推出更高、更具特色的教育產品培植潛在的教育消費者，並最終領導培訓教育市場

3. 物流師怎麼考

物流師分為英國皇家物流，勞動部的物流，國家采購聯合會的物流。
皇家物流最好，
國家和勞動部的建議學國家的。 只有這三個證書是通用的，國家的是全國的，勞動部的是地區的。皇家物流是全球的，其他的證書是雜牌的。
1 、 什麼是物流師職業資格證書？
職業資格證書制度是勞動就業制度的一項重要內容，也是一種特殊形式的國家考試制度。它是指按照國家制定的職業技能標准或任職資格條件，通過政府認定的考核鑒定機構，對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規范的評價和鑒定，對合格者授予相應的國家職業資格證書。職業資格證書是表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明。它是勞動者求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據，也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。具有物流師職業資格的所有人員都將被加入物流人才庫，供物流或相關企業進行人才交流或選聘。

2 、為什麼要推廣物流師職業資格證書？
目前，物流人才培訓市場較為混亂，各種名目繁多的物流人才培訓機構很多，培訓和認證的質量得不到保障，缺乏全國統一的、權威性的培訓認證體系。
物流人才培訓是中國物流與采購聯合會、全國物流標准化技術委員會的一項重要的工作，是物流產業發展的戰略資源。為了迅速規范物流人才培訓市場秩序，發揮其在物流人才培訓方面的主渠道作用，中國物流與采購聯合會、全國物流標准化技術委員會根據《物流師國家職業標准》和相關職業資格管理條例，在全國推廣物流師職業資格認證工作具有十分重要的意義。

3 、物流師職業資格認證機構
全國物流標准化技術委員會、中國物流與采購聯合會是物流師職業資格認證的發證機構。中國物流與采購聯合會 (CFLP) 是經國務院批准設立，由國家國有資產管理委員會業務管理，民政部社團登記管理的具有社團法人資格的全國性行業組織。受國家國有資產管理委員會委託，代管 26 個全國性專業協會。聯合會的宗旨是：遵守中華人民共和國的憲法、法律、法規和政策。全心全意為會員及行業服務，密切社團、企業與政府間的聯系，維護會員及企業的合法權益，加強行業自律，推進我國生產資料流通與物流產業的改革和發展，更好地為我國社會主義現代化建設服務。
全國物流標准化技術委員會是由國家標准化管理委員會直接領導，並按《全國專業標准化技術委員會章程》進行管理和開展工作。其工作領域主要是：物流基礎、物流技術、物流管理和物流服務等等領域的標准化工作。

4 、物流師職業資格證書的影響力如何？
《物流師國家職業標准》是中國物流與采購聯合會受國家勞動和社會保障部委託組織制訂的，並由國家勞動和社會保障部頒布實施。
目前國內外著名的物流企業均是中國物流與采購聯合會的會員單位，其證書被許多大公司所認可。另外，隨著對外交往的進一步深入，開展物流師職業資格認證證書在與其他國家權威證書之間的互認是一種趨勢。全國物流標准化技術委員會負責我國物流行業標准化技術工作，物流人才的標准化是我國物流產業發展的基礎，是國際化趨勢。所以由中國物流與采購聯合會、全國物流標准化技術委員會共同推廣物流師職業資格認證將極大加強我國物流人才的培養。

5 、開展物流師職業資格認證的目標是什麼？
物流師職業資格認證是以我國物流產業發展的需要為導向，與企事業單位和其它用人機構的崗位需求緊密聯系，其目標是培養既有真才實學又符合行業發展要求的專業化人才。

6 、物流師職業資格認證的特點
（1）職業等級的實用性。
根據 " 物流師國家職業標准 " 的規定，分別設立：助理物流師（國家職業資格三級）、物流師（國家職業資格二級）和高級物流師（國家職業資格一級）三個等級，可以適應企業對不同層次人才的需求。
（2）培訓教材的權威性。
成立了由全國相關高等院校物流專家組成的 " 物流師職業資格認證培訓教材編審委員會 " ，組織編寫了全國統一的 " 物流師職業資格培訓專用系列教材 " 。這套教材吸收了當前相同教材的精華，結合我國物流企業實際需要，參考國際有關資料，達到了較高的水平。
（3）師資力量的可靠性。
從事物流師職業資格的培訓機構和考試中心，選擇在開設物流及相關專業的本科以上院校，經過嚴格的考察和考核。培訓教師必須是相關學科的在職人員，而且經過了本標準的專業培訓。
（4）考試認證的嚴肅性。
按照 " 考培分離 " 的原則，在每一省市只設一處考試中心，考試中心不得開展同類題材的培訓，從制度上避免了既培訓又考試的弊端。
（5）執行標準的統一性。
採用 " 六統一 " 的認證制度，即統一標准、統一教材、統一培訓、統一考試、統一閱卷和統一認證。
（6）培訓證書的通用性。
物流師職業資格培訓採取寬進嚴出的辦法，凡符合報考條件的人員均可報名，經過嚴格培訓，考試合格才能取得相應證書。本證書可在全國同行業通用，作為應聘上崗的資質證明，並積極創造條件，與國際相關組織合作，逐步實現國際互認。

7、物流師各個級別的報考條件是什麼？
中國物流與采購聯合會《關於〈物流師職業資格認證管理辦法〉的補充說明》對各級的申報條件做出了明確的規定。一般參加培訓後均可報考助理物流師，非物流或相關專業大專學歷且滿三年相關職業經驗或本科學歷滿一年相關職業經驗或有學士學位、經過培訓後可報考物流師，物流或相關專業畢業可不參加培訓。

8 、物流師職業資格證書的影響力如何？
《物流師國家職業標准》是中國物流與采購聯合會受國家勞動和社會保障部委託組織制訂的，並由國家勞動和社會保障部頒布實施。
目前國內外著名的物流企業均是中國物流與采購聯合會的會員單位，其證書被許多大公司所認可。另外，隨著對外交往的進一步深入，開展物流師職業資格認證證書在與其他國家權威證書之間的互認是一種趨勢。全國物流標准化技術委員會負責我國物流行業標准化技術工作，物流人才的標准化是我國物流產業發展的基礎，是國際化趨勢。所以由中國物流與采購聯合會、全國物流標准化技術委員會共同推廣物流師職業資格認證將極大加強我國物流人才的培養。

9 、必須經過授權培訓機構的培訓才能參加物流師職業資格認證考試嗎？
根據物流師職業資格認證管理辦法，對於某類人員特別是非物流或相關專業畢業的人員需要經過相應級別的培訓才能參加認證考試。培訓可在全國各地設立的培訓中心進行，培訓結束後，由培訓機構頒發統一的培訓證書。各培訓機構因為有中國物流學會物流人才培訓專業委員會舉辦的定期培訓指導，並由認證教師進行專業授課，可以在很大程度上保證教學質量和考生通過率。另外，培訓機構可以提供良好操作實驗環境和系統的知識體系。

10 、參加培訓和考試要交多少費用？
每次考試費用 350 元，通過考試後需繳納認證費 200 元。物流師培訓費 2100 元，助理物流師培訓費 1600 元，在校大三、大四學生的培訓費憑所在院系出具的在校證明，優惠收取。培訓費用根據所在地區的經濟發展水平允許有 10% 的浮動，但同一地區按照統一的標准收取。

11 、如何報名參加考試？
考試工作由各地的考試中心負責組織。我中心學員的報考工作統一進行，由考試中心在約定的時間到我中心培訓場所為學員現場辦理。

12 、考試如何進行？每年有幾次考試？
每年全國物流師認證考試有兩次，分別安排在 5 月份的第三個星期日和 11 月份的第一個星期日進行。考試試間為 3.5 小時，滿分 120 分，有客觀和主觀兩種題型。學員可以由我中心統一辦理考試手續。

13 、是否一定要從助理物流師考起？能直接考物流師嗎？
根據有關文件規定，如果考生滿足一定的條件，可以直接參加物流師的認證考試，不必從助理物流師起步。

14 、什麼是相關專業和相關職業？
" 本專業 " 指的是申報人員所持畢業證書（或學位證書）所註明的專業名稱必須以 " 物流 " 命名，如 " 物流管理 " 、 " 物流工程 " 等。同時具備以下兩個條件方可視為相關專業： 1 、所學專業為 " 電子商務 " 、 " 交通運輸 " 、 " 交通管理工程 " 、 " 國際貿易 " 和其它專業（物流方向）； 2 、所學課程中必須有 " 物流 " 課程，並成績合格（需提供成績單）。

15 、認證考試不及格有補考機會嗎？
有兩次補考機會。如需繼續參加培訓，可在原培訓機構進行培訓，不收培訓費，但需要交考試認證費。

16 、如何保證培訓機構教師的質量？
每個中心的教師都需要經過嚴格挑選，並符合下列條件之一：
1 ．在大專院校從事物流教學工作，並具備副教授以上職稱的，從事物流專業教學一年以上人員，由培訓機構報 " 專委會 " 審核批准；
2 ．具備講師職稱，從事物流專業教學工作三年以上，由培訓機構上報 " 專委會 " 審核批准；
3 ．通過課程相關知識考核，由 " 專委會 " 統一認證。

17 、如何保證物流師職業資格認證課程的先進性？
為了使物流師職業資格認證更好地適應行業的需求，認證教材是由中國物流學會物流人才培訓專業委員會組織國內權威物流教育專家編寫，並適時對行業發展進行跟蹤，以定期的調整和更新課程內容。

18、考試試卷的題量和分值如何？
物流師考試經過一段時間的運行，在聽取有關專家和一些培訓中心以及考生的意見後，認為在物流師考試這一環節應進行調整，需加大題量，豐富題型，以保證物流師認證工作的質量，使考試認證更加科學、合理。因此，今年物流師資格考試（助理物流師、物流師）對考試試卷的題量、分值進行了調整，但總分及主、客觀題的比例不變：物流師試卷客觀題 60分，主觀題60分，總分為120分；助理物流師試卷客觀題60分，主觀題45分，總分為105分。具體變化如下：

物流師：

1． 客觀題共 100題，題型、分值如下：

判斷題：每題 0.5分，共40題，共計20分；

單選題：每題 0.5分, 共40題，共計20分；

多選題：每題 1分，共20題，共計20分。

2． 主觀題共 10題，題型、分值如下：

簡答題：每題 2分，共5題，共計10分；

計算題：每題 5分，共2題，共計10分；

論述題：每題 10分，共2題，共計20分；

案例分析 1題20分，共計20 分。

助理物流師；

1．客觀題共100題，題型、分值如下：

判斷題：每題 0.5分，共40題，共計20分；

單選題：每題 0.5分, 共40題，共計20分；

多選題：每題 1分，共20題，共計20分。

2． 主觀題共 8題，題型、分值如下：

簡答題：每題 2分，共5題，共計10分；

論述題；每題 10分，共2題，共計20分；

案例分析 1題15分，共計15分。

中物聯物流師與勞動部物流師的區別

1. 培訓目標不同：
勞動部的物流師屬於技術工種鑒定性質，目的在於培養物流行業初級技術人員，解決初級人才的上崗問題，增加社會就業率。起點比較低；
中物聯的物流師培訓是針對物流行業里管理人員人數和知識上的不足而設置的一套自成體系的課程，它結合每一個普通物流人必經的職場生涯而設計，從初級崗位—一般管理層---高級管理人員進行系統的知識培訓，符合大眾需求。

2. 課程設置不同
勞動部的物流師教材為《物流基礎知識》和《物流師》。
中物聯的物流師教材根據考試級別的不同，分別為《物流概論》+《物流實務》、《物流概論》+《物流管理》、《物流概論》+《系統工程》。每個級別各有側重點：助理物流師著重實際操作性，一般就業方向為物流行業的如跟單員、報關員、采購員等初級職位；中級物流師側重一般管理性，適用於中層管理人員；高級物流師教材是為物流企業的高層領導人量身定做的，側重於系統優化和流程設計環節，對學員的要求和考核比較嚴格。

3. 適用性不同
勞動部的物流師培訓是勞動部推出，各地勞動局根據本地情況設置考試和課程，地區差異性比較大。各地頒發的證書只適用於本地區。例如：深圳市勞動局和湛江勞動局報考條件和考試教材就有比較大的差異。

深圳市勞動局---
學習內容
物流員
公共課：《物流專業英語與計算機基礎》
專業課：《現代物流裝備與技術實務》《現代物流管理基礎》
助理物流師
公共課：《物流專業英語與計算機基礎》
專業課：《倉儲與配送管理基礎》《企業物流管理基礎》《物流軟體操作》
報考須知
物流員申報條件（之一）：
1.經本職業物流員正規培訓達到規定的標准學時數，並取得結業證書；
助理物流師申報條件（之一）:
1.持物流員職業資格證書，本職業工作一年，取得正規結業證書
2.持物流員職業資格證書，本職業工作兩年。
3.本科畢業，本職業工作1年以上。
報考時間：深圳市勞動部門指定時間
考試時間：深圳市勞動部門指定時間

湛江市勞動局
◆ 招生對象 ： 製造型企業、貿易型企業、物流行業或准備從事物流行業相關崗位的人員和各院校相關專業的大學生、大專生等。
◆ 報名資格：
■ 助理物流師（具備以下條件之一）：
☆ 具有高中、中專以上學歷，經培訓達到國家規定學時；
☆ 大學專科在校學生，經培訓達到國家規定學時。
■ 物流師（具備以下條件之一）：
☆ 大專以上學歷，連續從事本職業或相關職業3年以上，經過培訓達到國家規定的學時；
☆ 具有中級以上專業技術職稱，經過培訓達到規定的學時；
☆ 大學本科大三、大四學生，經過培訓達到國家規定的學時；
☆ 取得本職業助理物流師資格證書後，連續從事相關職業工作3年以上，經本職業資格培訓達規定學時。

4．影響力不同
在深圳市，大量的物流從業人員選擇中物聯的物流師國家職業資格認證作為進入這個行業或在行業中持續提升的良好通道，每年都有二千多名考生參加中物聯物流師職業資格三個級別的考試。而整個廣東地區也成為中國考生人數最多的省份之一，佔到全國考生總數的近三分之一。可見，在廣東省，中物聯的物流師職業資格認證已經得到了廣泛的關注與認可。
勞動部的物流師主要針對從業人員的技能鑒定，在深圳主要作為外來人口進入深圳的一種勞動能力鑒定。所以，大量非物流行業人員或不具備學歷要求的人員同樣可以參加短期培訓並通過非統一考試而取得技能鑒定證書，對專業的職業發展起不到更多的幫助。很多人是在了解到相關政策與證書情況後轉向中物聯的物流師職業資格證書學習的。

分析

21世紀人才流動性比較強，職業規劃也不僅局限於某一個地區。選擇職業通行證時應選擇適用范圍廣泛的，而不能換一個城市考一個證，浪費時間和金錢。
中物聯的物流師自推出伊始，一直堅持「六個統一」（統一標准、統一教材、統一培訓、統一考試、統一閱卷和統一認證）的原則。
A、 為了適應物流行業日新月異的發展趨勢，組織全國物流專家成立教材編審委員會，教材每2年更改一次，確保了培訓教材的實用性和最新物流理念與知識的融入和更新；
B、 組織權威專家在全國范圍內進行大規模的物流師資培訓。目前，這部分師資已成為我國物流專業教學培訓領域內的骨幹力量，緩和了教學和培訓領域物流教師數量不足、專業水平較低的矛盾；
C、 建立了全國性的培訓認證網路體系。按照「考培分離」的原則，建立培訓和考試兩個體系。目前經聯合會批準的培訓中心152家，考試中心31家，覆蓋了除西藏、寧夏以外的大陸所有省份。各培訓和考試中心嚴格按照聯合會的管理規定開展工作，形成了統一的整體，確保了培訓和考試工作的順利進行。

5. 行業主管部門在職業資格培訓認證工作中的地位及未來趨勢（結合去年底的國務院文件進行說明）
根據國務院文件國發[2005]35號文件精神：「新世紀，國家把發展職業教育作為經濟社會發展的重要基礎和教育工作的戰略重點，進一步推進行業職業資格證書的發展工作。並主要依靠行業企業發展職業教育，推動職業院校與企業的密切結合。行業主管部門和行業協會要在國家教育方針和政策的指導下，開展本行業人才需求預測，制訂教育培訓規劃，組織和指導行業職業教育與培訓工作，大力推行行業職業資格教育。
文件還指出：「用人單位招錄職工必須嚴格執行「先培訓、後就業」、「先培訓、後上崗」的規定，從取得職業學校學歷證明、職業資格證書和職業培訓合格證書的人員中優先錄用。勞動保障、人事和工商等部門要加大對就業准入制度執行情況的監察力度。對違反規定、隨意招錄未經職業教育或培訓人員的用人單位給予處罰，並責令其限期對相關人員進行培訓。有關部門要抓緊制定完善就業准入的法規和政策。」
中國物流與采購聯合會作為行業主管部門，對貫徹國務院的精神有著重大的責任與義務，是對物流師國家職業資格認證進行管理、規劃、執行與宣傳的管理部門，其在行業中的地位當越加重要，該資格認證的社會影響力、行業規范力、人才競爭力等方面將會持續增強；

6．中物聯作為物流的主管行業協會組織,推出的物流師職業資格認證對物流企業的影響(從物流企業的分類標准評級中關於人員素質的要求進行說明)
中物聯作為物流的主管行業協會組織，其頒布推行的行業標准、行業管理辦法、人才政策、運營政策等綱領性政策與制度對物流行業的發展有重大的指導意義。在2005年5月1日由中華人民共和國國家質量監督檢驗檢疫總局與中國國家標准化管理委員會共同頒布的《中華人民共和國國家標准：物流企業分類與評估指標》（以下簡稱《標准》）文件中，對我國物流企業的動作模式、業務種類、經營規模、資產狀況和信息化程度等內容指出了評估標准。這個標準是中國物流行業與各類型物流企業經營管理的基礎。
在《標准》中，對運輸型物流企業、倉儲型物流企業、綜合物流服物流企業（第三方物流）進行由A至5A分別五個級別的評定。其中對人員一項指標的要求如下：

評估指標 AAAAA級 AAA-AAAA級 A-AA級
中高層管理人員 80%以上具有大專以上學歷或行業組織的物流師職業資格認證 60%以上具有大專以上學歷或行業組織的物流師職業資格認證 30%以上具有大專以上學歷或行業組織的物流師職業資格認證
業務人員 60%以上具有中等以上學歷或專業資格 50%以上具有中等以上學歷或專業資格 40%以上具有中等以上學歷或專業資格

7．對比國外一些發達國家行業組織及勞動部在職業資格認證工作中的不同地位，國家行政政許可法中的相關規定進行說明
中國正在與國際接軌，在行業協會職能與定位上國務院也明確表示要「大力發揮行業協會在社會生活中的作用，提高行業協會組織的影響力與號召力」，並且同時根據《行政許可法》的要求，「國家行政職能機關要逐步從競爭性領域與經營性領域中退出來，主要進行公公管理」。這是我國借鑒發達國家貫例的政策，也是中國與國際接軌的一種積極策略。國際機構也將大力發展與中國相對應的協會機構的往來與交流。在美國，美國供應鏈管理協會（2005年1月1日由「美國國家物流協會」改名）是國家物流、采購與供應鏈管理的權威部門；在英國，「英國物流工會」是這個行業的權威機構與學術領導機構；中國也在向這個方向發展，所以，不久的未來，中國物流與采購會將擁有更大的社會影響力與行業號召力，其人才戰略必將對中國物流行業的發展產生深遠而積極的影響。

4. 我需要北京師范大學本科物流管理專業的所有課程 急 謝謝

物流管理本科專業簡介
物流是指商品在生產、流通、服務過程中所發生的時間空間變化，通過物流活動，可以創造物質資料的時間價值和場所價值，最有效地完成資源配置。現代物流成為了計算機技術、網路通信技術、機電控制技術、管理學、經濟學等綜合性研究應用領域，成為了企業的「第三利潤源泉」。
浙江工商大學物流管理本科專業的人才培養模式將依託計算機與信息工程學院、工商管理學院、經濟學院、統計與計算科學學院等部門雄厚的師資力量和成果優勢，培養具備現代物流信息技術和物流信息系統管理等方面知識的高級專門人才。本專業學生主要學習物流信息管理方面的基本理論和基本知識，應用物流信息管理理論和方法，進行分析和解決實際問題的基本訓練，學生畢業後要求具備實際物流信息管理系統開發與設計的初步能力。
主要專業課程有：運籌學及應用、計算機網路與通信、市場營銷、生產運作管理、電子商務概論、物流學概論、供應鏈管理、配送與配送中心、企業物流管理、國際物流、物流技術與物流設備、地理信息系統及應用、物流系統分析與設計、物流系統規劃、基於網路物流信息系統等。
學生畢業後可在工商企業的生產、經營、服務、規劃、技改、質量等部門從事物流管理工作，主要立足於商業經濟管理部門、大中型工商企業（包括外資合資企業），從事物流管理方案的分析與優化、物流管理系統的設計策劃、物流管理信息系統的分析與設計、物流管理新技術的研究與開發等方面的工作。

二、物流管理專業主要課程簡介
1、物流學概論（專業基礎課）
課程名稱 物流學概論 簡介

物流學是在20世紀50年代新發展起來的一門實踐性很強的綜合性交叉學科。物流學研究的對象是經濟活動中「物」的流動規律。隨著現代信息技術和電子商務技術的發展，與之相伴而生的現代物流正在成為新的迫切的社會需求，現代物流管理揭示了物品運輸、儲存、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等物流活動的內在聯系，使物流活動從經濟活動中凸現出來。物流學概論作為物流管理本科專業的專業基礎課，是學習其它專業課的堅實基礎。
通過物流學概論的學習，要掌握現代物流學的基礎知識、現代物流的構成要素、現代物流系統、現代物流管理、現代物流技術、現代物流配送中心、現代物流配送、供應鏈管理、國際物流、現代物流成本、現代物流基礎設施與設備、物流服務與市場營銷等物流基礎知識。

2、企業物流管理（專業基礎課）
課程名稱 企業物流管理 簡介

企業物流管理是物流管理的重要分支，是物流管理的重要組成部分。企業物流管理包括生產企業物流管理、流通企業（商業企業）物流管理、物流企業物流管理和電子商務企業物流管理等幾個部分。
企業物流管理從分析企業物流開始，綜合考察經營管理的經濟效益，以企業物流診斷結束，對企業物流行為的計劃管理、業務管理，以及各種經營要素——人力資源、物力資源、財力資源、信息資源等項的管理都進行了專門的研究。通過學習掌握企業物流管理的基本原理、原則、制度和方法。在教學過程中結合我國經濟體制改革和企業物流改革中的一些經驗與相關的基本理論，對企業物流發展趨勢進行探討。

3、供應鏈管理（專業方向課）
課程名稱 供應鏈管理 簡介

在高度信息化的21世紀，供應鏈管理充滿了誘惑力，因為它是一個管理時代的象徵，是新的生產力。供應鏈管理帶給我們的不僅僅是一種新的管理工具，更重要的是有了更新管理理念、提高知識的機遇，有了籍此重新規劃、設計和優化業務流程的途徑。供應鏈管理將能夠系統而廣泛地闡述供應鏈管理地研究現狀和發展趨勢以及供應鏈管理的理論、技術和方法。
本課程的教學要求是了解供應鏈管理的基礎知識，包括供應鏈概論、供應鏈管理的發展、概念框架和理論基礎；了解供應鏈管理理論，包括供應鏈管理庫存理論、采購理論、物流理論和客戶關系管理理論；了解供應鏈管理技術，包括供應鏈業務流程重組、供應鏈網路優化、供應鏈績效評價和供應鏈信息標准化技術。
本課程是物流管理專業的專業方向選修課，目的是學生通過學習供應鏈管理這門課程後，認識供應鏈管理的基本理論，了解供應鏈管理的基本技術和手段，掌握當前供應鏈管理在國內外發展的最新趨勢和現狀，以此來提高學生的社會競爭力。

4、生產與運營管理（專業基礎課）
課程名稱 生產與運營管理 簡介

生產管理可以定義為關於企業生產系統的設計、運行與改進。它與市場營銷、財務會計一樣，是企業的一項職能管理。
本課程是為物流管理專業學生開設的一門專業基礎課，深入的講述運營戰略與競爭力、產品開發與工藝選擇、生產系統布局、生產過程組織、勞動組織設計、生產能力計劃、總體計劃、生產控制概述、質量控制等方面的內容。
本課程採用課堂教學和實踐教學相結合的方法，使學生不但有扎實的理論基礎，還有相應的實踐經驗。
參考書：《生產與運營管理—製造業和服務業》，龔國華、龔益鳴編著，復旦出版社，1998年版。

5、國際物流（專業課）
課程名稱 國際物流 簡介

所謂國際物流，就是組織貨物在國際間的合理流動，也就是發生在不同國家之間的物流。國際物流的實質是按國際分工協作的原則，依照國際慣例，利用國際化的物流網路、物流設施和物流技術，實現貨物在國際間的流動與交換，以促進區域經濟的發展和世界資源優化配置。
本課程教學的目的是為了與國際物流管理真正做到：1.客戶一次托運、一次付費、一次保險、一次報關，全程使用一張單證、一個國際物流管理經營人；2.對國際物流下不同運輸方式進行整全，最大限度利用各自的物流所有設施，打破行業界限，設計最佳國際物流運作方案，節省國際物流過程中的消耗，降低流通費用；3.通過案例，站在不同當事人的立場和利益上分析各當事人的責任，以求風險防範，問題的順利解決。

6、物流技術與物流設備（專業課）
課程名稱 物流技術與物流設備 簡介

物流技術是指現代物流活動中所採用的自然科學與社會科學方面的理論、方法，以及設施、設備、裝置與工藝的總稱。現代物流技術可劃分為物流硬技術和物流軟技術。物流硬技術是指組織實現現代物流過程所需要的各種集裝材料、包裝材料、物流基礎設施、物流機械和設備即通常所說的物流設備。物流軟技術是指為組織實現高效率的現代物流所需要的計劃、分析、評價等方面的技術和管理方法即通常所說的電子作業技術。
通過對物流技術與物流設備課程的學習，掌握物流電子作業技術中的POS技術、條形碼技術、EDI技術、GPS技術、GIS技術、射頻和電子標簽技術、QR和ECR技術；掌握物流設施與物流設備及其作業技術，包括倉儲設備、起重機械設備、物料搬運設備、分揀設備、集裝及運輸設備、條碼及自動化設備和其它物流設備等。該課程對培養我校物流管理專業綜合型、復合型技術人才，拓寬學生的知識面，都具有十分重要的現實意義。

7、物流案例分析（專業選修課）
課程名稱 物流案例分析 簡介

物流案例分析作為物流管理專業的專業選修課對培養我校物流管理專業綜合型、復合型技術人才，拓寬學生的知識面，都具有十分重要的現實意義。從現代物流的發展來看，物流管理產生於美國、發展於日本、成熟於歐洲而拓展於中國，藉助於其他企業的成功的物流管理經驗和失敗的教訓，實現「他山之石，可以攻玉」的教學目的。
在物流案例分析中深入淺出地剖析美國、歐洲、日本、韓國、加拿大、馬來西亞及中國物流業的最新發展和經典案例。介紹當今世界物流產業的狀況、國外現代物流管理的整個流程，以及供應鏈管理工具、VMI工具、CRP、EDI、B-C模式等物流業最新管理模式。案例教學過程中剖析美國的集裝箱多式聯運的運作模式、歐洲物流界連鎖管理模式和香港的供應鏈管理計劃，使學生容易對世界物流活動的基本狀況及發展態勢有一個較為全面的把握。

8、采購與供應（專業選修課）
課程名稱 采購與供應 簡介

采購(Procurement)，系指除了以購買的方式，佔有物品之外，還可以用下列各種途徑取得物品的使用權，來達到滿足需求的目的。
本課程是向我校物流管理本科專業學生開設的專業選修課之一。通過課堂教學與討論，使學生重點掌握采購的含義、采購部門的建立、采購部門的職責和人員選用、采購制度與作業流程及表單、采購計劃與預算、采購規格說明、供應商管理、采購價格和談判技巧、交貨管理、品質管理、采購策略的類型與運作、國際采購管理等方面的內容。該課程對培養我校物流管理專業綜合型、復合型技術人才，拓寬學生的知識面，都具有十分重要的現實意義。
參考教材：《采購管理實務》作者：王忠宗著，出版日期：2001年08月第1版，廣東經濟出版社。

9、商業自動化（專業選修課）
課程名稱 商業自動化

簡

介
商業自動化是以條形碼技術為基本元件，緊密結合計算機技術與電子通訊系統形成的網路結構。它的目的是改善商業的經營方式，提高經營效率，降低商業企業的經營成本，形成商業經營管理的網路結構。
本課程是向我校物流管理本科專業學生開設的專業選修課之一。通過課堂教學與討論，從現代化商業管理的著眼點出發全面介紹商業自動化的理論及實際中的應用。使學生重點掌握內容包括條形碼技術、POS、BMIS、EDI、和Internet及電子商務等，同時涉及設備的工作原理、結構、技術信念指標、選型購置、操作與使用方法。
該課程對培養我校物流管理專業綜合型、復合型技術人才，拓寬學生的知識面，都具有十分重要的現實意義。

10、地理信息系統及應用（專業選修課）
課程名稱 地理信息系統及應用 簡介

地理信息系統是以地理空間資料庫為基礎，在計算機硬、軟體環境支持下，對空間相關數據進行採集、管理、操作、分析、模擬和顯示，適時提供空間和動態的地理信息，為決策服務的一類信息系統。地理信息系統目前已經成為ITS中重要的基礎技術。
本課程是一門專業基礎課程。課程設置的目的，是為相關專業的學生提供必備的地理信息系統基礎知識。課程主要介紹地理信息系統的組成、空間信息的描述、空間數據結構、空間資料庫的建立、空間數據模型的建立、空間分析方法、空間數據的可視化等方面的知識，結合實例介紹地理信息系統的開發及其應用等。

11、數據倉庫與數據挖掘（專業選修課）
課程名稱 數據倉庫與數據挖掘
簡

介
數據倉庫與數據挖掘是近年來信息爆炸推動下的新興產物，是儲存海量數據和從海量數據中發現潛在規律、提取有用知識的熱門技術。
本課程主要介紹數據倉庫原理、體系結構；數據倉庫規劃分析方法、開發實施方法，應用管理方法；數據挖掘基本原理，數據挖掘技術，數據挖掘應用工具等內容。通過本課程的學習，使學生掌握數據倉庫與數據挖掘領域的基本理論、基本原理和實現技術，對數據倉庫及其實現技術與應用有一個整體的、系統的掌握，對各類模式的數據挖掘演算法有較全面、深入的理解，以適應計算機科學技術新的發展趨勢，並為實際應用打下堅實的基礎。

12、商品學（專業選修課）
課程名稱 商品學
簡

介
商品學是以研究商品為對象的一門學科。商品學內容包括三個組成部分：商品學基礎理論、商品學應用部分和商品大類。其中基礎理論對研究現代商品學是極為重要的；應用與商品大類是業務經營所需要的實用知識。
《商品學》課程作為本專業的一門專業基礎課程，課程內容以商品質量為中心，主要介紹商品使用價值理論、商品質量、商品檢驗與評價、商品分類、商品包裝、商品質量保持等理論和應用技術，介紹各大類商品的組成、性能、鑒別選購等適用性知識和技能，並結合典型案例培養學生的實際應用能力。

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育體系的重要組成部分，是對自學者進行的以學歷教育為主的國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。

高等教育自學考試物流管理專業在總體上與一般全日制普通高等學校相應專業的水平相一致。同時根據高等教育自學考試的特點和物流管理工作的特點，在專業設置上突出了較強的針對性和實用性，並注重考核學生對基本理論、基本知識和基本技能的掌握以及解決實際問題的能力。

二、培養目標與基本要求

本專業是為了適應社會主義市場經濟發展的需要，為物流企業或企業物流部門及各類崗位，培養出與國際接軌，獲得物流職業資格認證且符合現代物流業需要的管理人才。

高等教育自學考試物流管理專業（專科）培養從事物流管理的應用型專門人才，要求應考者具有堅定正確的政治方向，熱愛祖國，遵紀守法，為實現社會主義現代化目標服務。在業務學習的過程中，應當基本掌握現代物流管理的基礎理論和基本技能；並具有運用所學的理論和方法分析和解決實際問題的能力。

高等教育自學考試物流管理專業（獨立本科段）培養與國際接軌，獲得物流職業資格認證，能在物流企業或企業內的物流部門從事物流管理，並且還能在經濟活動的各個層面上、從事物流系統優化設計，物流管理、決策的復合型人才。

要求應試者具有堅定正確的政治方向和全心全意為人民服務的觀念，熱愛祖國，遵紀守法。系統掌握管理、經濟、法律等相關知識和能力，掌握現代物流管理理論與技術，熟悉國內外生產，流通活動中的物流業務。

三、學歷層次和規格

高等教育自學考試物流管理專業分為專科和獨立本科段。

凡取得本專業（專科）考試計劃規定的15門課程的合格成績，累計達到70學分，思想品德經鑒定符合要求者，發給高等教育自學考試物流管理專業專科畢業證書。

凡取得本專業（獨立本科段）考試計劃規定的14門課程的合格成績，累計達到77學分，畢業論文經答辯成績及格，思想品德經鑒定符合要求，發給高等教育自學考試物流管理專業本科畢業證書。

按照北京市學位委員會《關於授予高等教育自學考試本科畢業生學士學位的暫行規定》，由有學位授予權的主考院校，根據本院校學位授予的有關規定，授予管理學學士學位。

畢業論文經答辯未通過者必須補作，不補作者不予畢業；補作合格者可以獲得本科畢業證書，但不授予學位。

四、課程設置與學分

高等教育自學考試物流管理專業（專科）課程設置與學分

專業代碼：01A0216

序號
課程代碼
課程名稱
學 分
備注

1
00001
馬克思主義哲學原理
3

2
00002
鄧小平理論概論
3

3
00003
法律基礎與思想道德修養
2

4
05361
物流數學
6

5
05362
物流英語
7

6
10018
計算機應用基礎
4

7
05363
物流基礎
5
初級證書課程

8
05364
物流企業會計
5

9
05365
物流信息技術
4
初級證書課程

05366
物流信息技術（實踐）
3

10
05367
物流案例與實踐（一）
4
初級證書課程

11
05368
庫存管理（一）
5
初級證書（四選一）課程

12
05369
采購與供應管理（一）
5

13
05370
運輸管理（一）
5

14
05371
倉儲管理（一）
5

15
05372
國際物流導論
4

總學分
70

高等教育自學考試物流管理專業（獨立本科段）考試課程與學分

專業代碼：01B0216 序號
課程代碼
課程名稱
學分
備 注

1
00004
毛澤東思想概論
2

2
00021
高等數學（二）
9

3
00009
政治經濟學（財經類）
6

4
00015
英語（二）
14

5
00043
經濟法概論（財經類）
4

6
05374
物流企業財務管理
5

7
05375
物流案例與實踐（二）
4
中級證書課程

8
05376
庫存管理 （二）
5
中級證書（四選二）課程

9
05377
采購與供應管理（二）
5

10
05378
運輸管理 （二）
5

11
05379
倉儲管理 （二）
5

12
05373
物流企業管理
5
中、高級證書課程

13
05380
供應鏈管理
4
高級證書課程

14
05381
物流管理軟體操作
4

總學分
77

10134
畢業論文
不計學分

五、考核方式

1、本專業所列課程，除計算機應用基礎和實踐環節課程外，均採用閉卷筆試的辦法，按百分制記分，60分為及格。

2、實踐環節考核由主考學校組織，按優、良、及格、不及格四級制計分。

3、計算機應用基礎採用上機考核的辦法,由市自學考試辦公室統一組織。

4、在按照本專業考試計劃通過全部課程考試後，考生在規定時間內向主考學校提出撰寫畢業論文的申請，經審核同意後，由主考學校根據考生的論文選題方向為其指定論文指導教師。考生在指導教師的指導下，獨立完成論文寫作並進行論文答辯。答辯小組按優、良、及格、不及格評定論文成績。

六、專科接考本科規定

凡取得教育部認可的各類高等院校（含高等教育自學考試、高等教育學歷文憑考試）畢業證書的專科畢業生，應執行以下規定：

1、管理類專業專科畢業生可直接報考本專業（獨立本科段）。

2、其他專業專科畢業生報考本專業（獨立本科段）須加考本專業專科的一門課程：物流基礎

七、部分課程說明及教材

1、 物流數學

本課程是物流管理專業（專科）的專業基礎課。主要內容包括：微積分常識，物流中的概率與統計基礎（數據搜集與整理，數據分布特徵描述，概率與概率分布概述），預測技術（時間序列分析，一元回歸分析），物流中的運籌學（圖與網路分析概要，CPM，PERT，簡單的運輸優化問題）。

全國高等教育自學考試指導委員會組編（待編）

2、 物流英語

本課程是物流管理專業（專科）必修課程，由以下主要部分組成：物流與供應鏈概述，采購與供應，倉儲，生產計劃與庫存控制，運輸與配送，物流信息系統，客戶服務，常用物流單證與文件，物流英語常用詞彙與術語等。

全國高等教育自學考試指導委員會組編（待編）

3、物流基礎

本課程為物流管理專業（專科）的專業課程。是為了培養自學考試應試者物流學基本理論知識和研究運用能力而設置的基礎課程。

主要介紹物流在經濟活動與組織中的作用、物流與客戶服務的關系、信息技術在物流領域的應用、采購與物流管理、生產計劃、庫存管理、倉儲管理、運輸管理、全球物流、物流組織與企業管理、物流與供應鏈未來發展的趨勢等基本理論、基本原則、知識點進行描述。重點介紹來自於發達國家的最新物流管理理念與最新技術，深入結合中國物流發展現狀，進行物流在中國發展現狀、政策法規、特殊規律、原則和形式規范等常識性知識的介紹。

全國高等教育自學考試指導委員會組編 王之泰主編

4、物流企業會計

本課程為物流管理專業（專科）的專業課程。通過對本課程的學習使應考者掌握現代物流管理過程中財務管理的基礎知識和基本方法，達到物流基層管理人員要求的財務管理方面的能力標准。

全國高等教育自學考試指導委員會組編 劉東明主編

5、物流信息技術

本課程是物流管理專業（專科）的專業課程，主要介紹：信息技術在物流中的作用；信息技術基礎知識（包括：計算機、網路及通信，物流信息，物流信息系統，物流公共信息平台，物流信息與網路安全）；物流管理過程中應用到的信息技術（包括：物流信息標識技術；物流信息採集技術；物流信息交換技術；空間數據管理技術等）；信息技術在物流中的應用（包括：自動化搬運設備，自動化倉庫，運輸優化調度和車輛配載，倉庫管理系統（WMS），物流模擬，MRP，ERP，VMI/CMI，CPFR等）；電子商務（包括；電子商務下物流的內容和過程；電子商務環境下的物流模式案例分析）；物流信息技術標准化。

全國高等教育自學考試指導委員會組編 李素彩主編

6、物流案例與實踐

本課程是物流管理專業（專科、獨立本科段）的專業課程，從行業的角度對物流運作實踐進行了全面、系統的分析。分為四部分：製造業物流案例與實踐、零售業物流案例與實踐、第三方物流案例、其他行業（醫葯、圖書、郵政）物流案例與實踐。

全國高等教育自學考試指導委員會組編 周德科主編

註：該課程專科、獨立本科段合用一本大綱、教材，具體內容有明確標注。

7、庫存管理

本課程是物流管理專業（專科、獨立本科段）的專業課程。課程內容包括：庫存管理概述，需求預測，庫存控制系統，庫存控制的定量分析方法與模型，生產物料控制、生產計劃，能力需求計劃，綜合生產計劃，主生產計劃，MRP及MRP系統中的庫存管理，供應鏈中的庫存管理與控制，庫存管理績效與標桿管理等。

全國高等教育自學考試指導委員會組編 趙啟蘭主編

註：該課程專科、獨立本科段合用一本大綱、教材，具體內容有明確標注。

8、采購與供應管理

本課程是物流管理專業（專科、獨立本科段）的專業課。主要介紹采購戰略、采購需求確定、供應商選擇與管理方法、采購價格確定、采購談判、采購合同制訂、采購質量保證與采購績效評估等基本理論和方法。該課程的考核目的是檢驗考生掌握本課程基本知識情況和運用所學知識和方法解決物流采購中的實際問題，從事采購與供應管理的能力。

全國高等教育自學考試指導委員會組編 鄭稱德主編

註：該課程專科、獨立本科段合用一本大綱、教材，具體內容有明確標注。

9、運輸管理

本課程是物流管理專業（專科、獨立本科段）的專業課。本課程系統地闡述了物流運輸管理的基本概念、理論和運作方法。主要內容包括：緒論，物流運輸概述，物流運輸基礎，物流運輸組織，物流運輸選擇與決策，運輸成本、績效和價格管理以及物流運輸商務管理。

本門課應在已有運籌學、物流基礎、運輸經濟學的基礎上學習，是配送、供應鏈課程的基礎課。

全國高等教育自學考試指導委員會組編 方芳主編

註：該課程專科、獨立本科段合用一本大綱、教材，具體內容有明確標注。

10、倉儲管理

本課程是物流管理專業（專科、獨立本科段）的專業課。主要內容包括：倉儲管理綜述；倉儲管理流程；倉儲作業管理；倉儲設備；倉庫規劃與布局；倉儲作業成本管理；現代倉儲管理技術；冷庫庫房管理；倉儲法律法規。內容涵蓋物流基層管理人員和中高級物流師所應了解和掌握的基本倉儲管理知識和現代倉儲管理理論。

全國高等教育自學考試指導委員會組編 李萬秋主編

註：該課程專科、獨立本科段合用一本大綱、教材，具體內容有明確標注。

11、國際物流導論

本課程是物流管理專業（專科）的專業課，國際物流(InternationalLogistics)，是組織原材料、半成品和產成品在不同國家內流動的活動。國際物流是國內物流的延伸和擴展，是跨國界的商品的空間轉移。本課程首先對國際物流與國際貿易的基礎理論進行探討，並在此基礎上闡述國際物流與區域物流、國際物流方式、設施、技術、物流的標准化、物流成本管理績效評價的理論與應用問題，使考生掌握國際物流的基礎理論、基本技能和管理要求。

全國高等教育自學考試指導委員會組編 王德章主編

12、物流企業管理

本課程是物流管理專業（獨立本科段）的專業課，是以物流企業管理思想和原理為主要理論框架，從物流的基本概念開始，綜合研究物流企業經營管理的全過程。對物流企業管理的系統觀念、管理基礎、物流企業組織機構、市場研究、決策和計劃管理、企業文化、作業管理、質量管理、物資管理、設備設施管理，以及資本運營與評價和人力資源開發與管理等方面的內容進行了專門的研究，同時重點對物流與運輸活動中所涉及的管理原則和實踐問題進行專門的分析研究。

全國高等教育自學考試指導委員會組編 方虹主編

13、物流企業財務管理

本課程是物流管理專業（獨立本科段）的專業基礎課，通過對本課程的學習使應考者掌握現代物流管理過程中財務管理的基本理論和基本方法，達到物流職業經理中級證書要求的財務管理方面的能力標准。

全國高等教育自學考試指導委員會組編 劉東明主編

14、供應鏈管理

本課程是物流管理專業（獨立本科段）的專業課，供應鏈管理是一門整合性科學，涉及信息技術、管理理論等多方面知識。分為四部分：供應鏈管理概論、供應鏈管理所涉及的理論、供應鏈管理所涉及的技術、供應鏈設計案例。由淺入深地全面介紹了當代供應鏈發展的最新理論、技術和方法。涉及到大量的中外文資料，包括學術性很強的論文和著名企業的真實案例。

全國高等教育自學考試指導委員會組編 於淼主編

15、物流管理軟體操作

本課程是物流管理專業（獨立本科段）的專業課。主要內容包括軟體基礎知識、物流軟體發展概況、物流管理信息系統、庫存管理業務流程及相關軟體操作、運輸管理業務流程及相關軟體操作、貨代管理業務流程及相關軟體操作等。

5. 考物流師容易嗎

物流師不難！
主要是要好好看書、適當的聽些培訓課程，再研究一下歷年真題，把握考試的出題方式及考試范圍，配合一定的練習，考過應該是沒有問題的。
下面是我在 中華物流考試網 上搜到的一些資料，你可以看看！那裡資料很多，不夠的話你自己可以上去看看看！
希望對你有用！

考試介紹
物流師國家職業標准由國家勞動與社會保障部委託中國物流與采購聯合會（國家唯一的物流行業組織）編制，經國家標准委員會批准，已由國家勞動與社會保障部於2003年頒布實施。當前我國的物流業具有迅猛發展的勢頭，實用型物流人才的供需矛盾日益突出，加快物流人才學歷教育和技能培訓，規范物流人才教育培訓市場是保證我國物流行業健康發展的重要任務。
因此，中國物流與采購聯合會會同全國物流標准化技術委員會，在國家有關部門的大力支持下，根據職業資格認證由行業主管協會負責的國際慣例，於2003年底成功地在全國（包括香港特區）統一推出物流師職業資格認證。認證堅持「考培分離」和「六統一」原則，「統一標准、統一教材、統一培訓、統一考試、統一閱卷、統一認證」，以確保認證工作規范有序，認證過程嚴謹、透明。學員經認證培訓合格後，頒發蓋有全國物流標准化技術委員會和中國物流與采購聯合會鋼印的培訓合格證書；經認證考試合格後，頒發物流師職業資格證書。證書統一編號，全國通用，是勞動者求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據，也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。凡獲得物流師職業資格認證證書的人員，都將被加入到中國物流人才資料庫，方便用人單位查詢。
報名條件
助理物流師（具備以下條件之一）
1．經本助理物流師資格正規培訓達規定標准學時數，並取得合格證書。
2．連續從事本職業或相關職業5年以上。
3．具有相關專業大專學歷。
物流師（具備以下條件之一）
1．取得本助理物流師資格後，連續從事本職業工作3年以上，經本物流師正規培訓達規定標准學時數，並取得合格證書。
2．取得本助理物流師資格後，連續從事本職業工作5年以上。
3．取得大專院校物流專業學歷的畢業生，連續從事本職業工作滿2年。
4．取得相關專業學士學位。
高級物流師（具備以下條件之一）
1．取得本物流師資格後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業高級物流師正規培訓達標准時數，並取得合格證書。
2．取得本物流師資格後，連續從事本職業工作5年以上。
3．取得相關專業學士學位，連續從事本職業或相關職業3年以上。
4．取得相關專業碩士學位。
說明：
一、關於「報考條件」中「學歷、學位」的確認：
「報考條件」中所涉及的學歷、學位是指我國現行國民教育系列中相應的學歷、學位（含在境外獲得的，我國教育主管部門正式承認的學歷與學位）。
二、「報考條件」中的「本專業」是指：
申報人員所持畢業證書（或學位證書）所註明的專業名稱必須以「物流」命名，如「物流管理」、「物流工程」等。
三、「報考條件」中的「相關專業」是指：
同時具備以下兩個條件方可視為相關專業：1．所學專業為「電子商務」、「交通運輸」、「交通管理工程」、「國際貿易」和其它專業（物流方向）；2．所學課程中必須有「物流」課程，並成績合格。
四、「報考條件」中的「本職業」是指：
申報者本人直接從事以下各類崗位的作業，該類崗位是企業的儲存、運輸、配送、裝卸搬運、包裝、流通加工、物流信息管理崗位。
五、「報考條件」中的「相關職業」是指：
申報者本人對以下崗位的作業過程予以直接管理或對以下崗位的作業流程予以設計規劃的職業，該類崗位是企業的儲存、運輸、配送、裝卸搬運、包裝、流通加工、信息管理崗位。
報名時間
每年的3月和9月。
考試時間
全國認證統一考試時間每年2次，考試時間是5月份的第三周的周日和11月份的第一周的周日。
考試科目
助理物流師：《現代物流概論》《物流實務》
物流師：《現代物流概論》《物流管理》
高級物流師：《現代物流概論》《物流系統工程》
認證方式
助理物流師（國家三級）：分基礎理論知識和基本技能兩部分，均採用全國統一的卷面考試的方式進行。
物 流 師（國家二級）：分系統知識和熟練技能兩部分，均採用全國統一的卷面考試的方式進行。
高級物流師（國家一級）：分綜合知識和高級技能兩部分，綜合知識考試採取全國統一的標准化卷測試方式，高級技能採取論文答辯或物流系統方案設計的方式進行。

資料來源：中華物流考試網

6. 想自考物流師.第一步該怎麼做

現在為物流師資格認證機構有很多，主要還是以物流采購聯合協會和勞動部兩個機構為主。物流師認證分為助理物流師、物流師和高級物流師三個級別。
勞動部的報考資格如下：
助理物流師（具備以下條件之一者）
1)經本職業助理物流師正規培訓達規定標准學時數，並取得合格證書。
2)連續從事本職業或相關職業5年以上。
3)取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為
4)培養目標的高等職業學校本職業（專業）畢業證書。
5)具有相關專業大專學歷。
物流師（具備以下條件之一者）
1)取得本職業助理物流師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業物流師正規培訓達規定標准學時數，並取得合格證書。
2)取得本職業助理物流師職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。
3)取得本職業助理物流師職業資格證書的高級技工學校本職業（專業）畢業生，連續從事本職業滿2年。
4)取得相關專業學士學位。
高級物流師（具備以下條件之一者）
1)取得本職業物流師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業高級物流師正規培訓達標准學時數，並取得合格證書。
2)取得本職業物流師職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。
3)取得相關專業學士學位，連續從事職業或相關職業3年以上。
4)取得相關專業碩士學位。
物流采購聯合協會報考資格如下：
高級物流師報考條件(滿足條件之一)
1、 取得物流師資格後，連續從事本職業工作3年以上，培訓後可參加考試
2、 學士學位， 連續從事本職業5年以上，培訓後可參加考試
3、 碩士學位， 連續從事本職業或相關職業1年以上，培訓後參加考試
物流師報考條件(滿足條件之一)：
1、 大專院校的畢業生，連續從事本職業工作滿三年
2、 本科學歷的畢業生，連續從事本職業工作滿一年
3、 取得相關專業學士學位
4、 中專（含高中）畢業生，具有中級以上專業技術職稱者
助理物流師報考條件(滿足條件之一)：
1、 經本助理物流師資格正規培訓達規定標准學時數，並取得合格證書
2、 連續從事本職業或相關職業5年以上
3、 具有相關專業大專學歷
以上為相關規定，
根據你的情況可以直接去物流培訓機構進行培訓，然後直接報考物流師，不需要考助理了，培訓時間好像是2個多月，物流師的培訓費、考試報名費、教材加一起好像是1500左右，現在有沒有調整價格就不知道了，具體的價格你可以去培訓機構問一下，基本上就是這樣了。

7. 物流專業主要學什麼課程（詳細點）

北京物資管理學院是最初的開設物流相關專業的，資格最老，最權威。老實說，現在中國物資采購聯合會的證行業認可度最高，勞動局的證最硬，最具有權威。誰好誰壞也說不清楚。當然英國皇家特許物流與運輸學會物流主辦的物流資格認證英文簡稱ILT是最好的，不過很難考的。我考的是勞動局的物流師。
、申報條件
--
助理物流師（具備以下條件之一者）
（1）高中、
中專以上文化程度，連續從事本職業工作3年以上，經本職業助理物流師正規培訓達規定標准學時數（100標准學時），並取得合格證書；
（2）高中、中專以上文化程度，連續從事本職業或相關職業工作5年以上；
（3）取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業（專業）畢業證書；
（4）具有相關專業大專學歷，連續從事本職業工作1年以上。
--
物流師（具備以下條件之一者）
（1）取得助理物流師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經物流師正規培訓達規定標准學時數（120標准學時，下同），並取得合格證書；
（2）取得助理物流師職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上；
（3）高中、中專以上文化，連續從事本職業工作8年以上，相關專業大專畢業從事本職業4年以上，經物流師正規培訓達規定標准學時數，並取得合格證書；
（4）大學專科畢業或高級技工學校本職業（專業）畢業生，取得本職業助理物流師職業資格證書後，連續從事本職業工作2年以上；
（5）本專業本科畢業、連續從事本職業工作2年以上，或相關專業本科畢業、連續從事本職業工作3年以上，或碩士學位及以上學歷，並經過正規培訓，取得合格證書。
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高級物流師（具備以下條件之一者）
（1）取得物流師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經高級物流師正規培訓達標准學時數（160標准學時），並取得合格證書；
（2）取得物流師職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上；
（3）具有相關專業本科學歷，連續從事本職業或相關職業工作6年以上；
（4）具有相關專業碩士學位，連續從事本職業工作2年以上。
以上信息僅供參考。

8. 我想報考物流師

中國商業技師協會市場營銷委員會是由國家經濟貿易委員會主管的全國性社團組織，從2002年起開展了全國物流職業人員業務技術資格培訓認證工作。凡是經過培訓並認證合格者可獲得全國物流管理員資格證書或全國物流經理資格證書。
一、項目簡介：
物流師國家職業標准由國家勞動與社會保障部委託中國物流與采購聯合會（國家最高的物流行業組織）編制，經國家標准委員會批准，已由國家勞動與社會保障部於2003年頒布實施。當前我國的物流業具有迅猛發展的勢頭，實用型物流人才的供需矛盾日益突出，加快物流人才學歷教育和技能培訓、規范物流人才教育培訓市場是保證我國物流行業健康發展的重要任務。因此，中國物流與采購聯合會會同全國物流標准化技術委員會，在國家發改委等有關部門的大力支持下，根據職業資格認證由行業主管協會負責的國際慣例，於2003年底成功地在全國（包括港澳地區）統一推出物流師職業資格認證。認證堅持 "考培分離"和"六統一" 原則，統一標准、統一教材、統一培訓、統一考試、統一閱卷、統一認證。學員經認證培訓合格後，頒發蓋有全國物流標准化技術委員會和中國物流與采購聯合會鋼印的培訓合格證書；經認證考試合格後，頒發物流師職業資格證書。證書統一編號，全國通用，可通過網上進行查詢。

二、職業等級：
1． 高級物流師（相當於國家職業資格一級）
2． 物 流 師（相當於國家職業資格二級）
3． 助理物流師（相當於國家職業資格三級）

三、考試及培訓：
認證考試全國統一進行，每年5月份的第三個星期日和11月份的第一個星期日各舉行一次，考試時間為3.5小時。高級物流師認證除筆試外，還包括能力測評環節。我中心是中國物流與采購聯合會首批授權的物流師認證培訓中心之一（第005號），也是全國首批獲得授權的20家高級物流師培訓中心之一（第001號）。常年舉辦物流師培訓班，具體開班計劃請上本中心網站查看。初級班培訓時間為七天，中級班培訓時間為八天，有集中脫產班、周末班、假期班等學習形式可供學員選擇，循環開班。我中心師資全部具有中國物流與采購聯合會認證的培訓資質，長期從事高校物流教學和研究工作，部分授課教師參與指定培訓教材的編寫工作和物流師試題庫建設工作。本中心以"高標准、高起點、誠信、規范"為宗旨，培訓條件好、培訓質量高、通過率遙遙領先，深受學員好評，打造了優質品牌，確立了在京城物流師培訓市場中的龍頭地位。

四、報考條件：

1． 高級物流師：（具備以下條件其一即可）
（1） 具有物流或相關專業博士或以上學位，可免理論考試，而直接參加能力測評；
（2） 具有非物流或相關專業博士學位，從事本職業或相關職業兩年以上，可直接參加理論考試；
（3） 物流工程碩士，可免理論考試，而直接參加能力測評；
（4） 具有相關專業碩士以上學位、連續從事本職業或相關職業一年以上，或非相關專業碩士以上學位、連續從事本職業或相關職業四年以上可直接參加理論考試；
（5） 非相關專業碩士以上學位、連續從事本職業或相關職業一年以上，需參加培訓後方可參加考試；
（6） 本專業或相關專業學士學位，連續從事本職業或相關職業5年以上，可參加考試；
（7） 非相關專業學士學位、連續從事本職業五年以上，培訓後可參加考試；
（8） 獲得物流師資格後，連續從事本職業三年以上，培訓後可參加考試；
（9） 獲得物流師資格後，連續從事本職業五年以上，可參加考試。

2． 物流師：（具備以下條件其一即可）
（1） 具有中級以上專業技術職稱、接受本等級正規培訓；
（2） 非物流或相關專業大專學歷、連續三年以上相關工作經驗、接受本等級正規培訓；
（3） 非物流或相關專業本科畢業、連續一年以上相關工作經驗、接受本等級正規培訓；
（4） 非物流或相關專業學士以上學位（含學士）、接受本等級正規培訓；
（5） 非物流或相關專業本科大四在校生或在讀研究生、接受本等級正規培訓；
（6） 獲得助理物流師資格後，連續三年以上相關工作經驗，接受本等級正規培訓；
（7） 獲得助理物流師資格後，連續五年以上相關工作經驗。

3． 助理物流師：（具備以下條件其一即可）
（1） 中專（含高中）以上文化程度，接受本等級培訓；
（2） 從事本職業工作5年以上，接受本等級培訓；
（3） 大學本科三年級在校生或高職、高專在校生，接受本等級培訓。

＊特別說明＊

（1） "本專業"指的是申報人員所持畢業證書（或學位證書）所註明的專業名稱必須以"物流"命名，如"物流管理"、"物流工程"等。"相關專業"須同時具備以下兩個條件：1、所學專業為"電子商務"、"交通運輸"、"交通管理工程"、"國際貿易"和其它專業（物流方向）；2、所學課程中必須有"物流"課程，並成績合格（需提供加蓋院系公章的成績單）。
（2）"相關工作"是指申報者本人對企業的儲存、運輸、配送、裝卸搬運、包裝、流通加工、信息管理等崗位的作業過程予以直接管理或對其作業流程予以設計規劃的崗位。該工作經驗和年限由申報者所在單位給予證明或由所在單位在本人培訓登記表和考試報名表上予以簽章確認。

五、培訓內容：

1．助理物流師：
（1）《現代物流概論》：物流基礎知識、物流系統及其構成、物流成本、服務、質量與標准化、第三方物流、供應鏈管理、物流技術及其裝備。
（2）《物流實務》：物流市場分析與供需管理、物流信息管理、運輸管理、倉儲管理與庫存控制、配送管理、裝卸搬運組織。
2．物流師：

（1）《現代物流概論》：物流基礎知識、物流系統及其構成、物流成本、服務、質量與標准化、第三方物流、供應鏈管理、物流技術及其裝備、國際物流。
（2）《物流管理》：物流供需調查與分析、采購與供應物流管理、銷售物流管理、物流信息管理、運輸管理、倉儲管理與庫存控制、配送管理、物流網路系統、物流設施布置與設計、倉庫規劃與設計、物流成本管理與控制系統。

3．高級物流師：
（1）《現代物流概論》：物流基礎知識、物流系統及其構成、物流成本、服務、質量與標准化、第三方物流、供應鏈管理、物流技術及其裝備、國際物流。
（2）《物流系統工程》：物流市場經濟技術分析、采購與供應物流管理、銷售物流管理、物流信息管理、運輸管理、倉儲管理與庫存控制、配送管理、物流戰略規劃、物流網路規劃、物料搬運系統設計、企業物流系統解決方案、配送中心規劃、物流系統的經濟效益分析、物流系統評價。

9. 助理物流師考試怎麼報名啊

月6日 11:13 3，5，11月進行！！！
物流師國家職業標准由國家勞動與社會保障部委託中國物流與采購聯合會（國家唯一的物流行業組織）編制，經國家標准委員會批准，已由國家勞動與社會保障部於2003年頒布實施。當前我國的物流業具有迅猛發展的勢頭，實用型物流人才的供需矛盾日益突出，加快物流人才學歷教育和技能培訓，規范物流人才教育培訓市場是保證我國物流行業健康發展的重要任務。因此，中國物流與采購聯合會會同全國物流標准化技術委員會，在國家有關部門的大力支持下，根據職業資格認證由行業主管協會負責的國際慣例，於2003年底成功地在全國（包括香港特區）統一推出物流師職業資格認證。認證堅持 "考培分離"和"六統一" 原則，統一標准、統一教材、統一培訓、統一考試、統一閱卷、統一認證"，以確保認證工作規范有序，認證過程嚴謹、透明。學員經認證培訓合格後，頒發蓋有全國物流標准化技術委員會和中國物流與采購聯合會鋼印的培訓合格證書；經認證考試合格後，頒發物流師職業資格證書。證書統一編號，全國通用，是勞動者求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據，也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。凡獲得物流師職業資格認證證書的人員，都將被加入到中國物流人才資料庫，方便用人單位查詢。

一 、職業等級：
1． 助理物流師（相當於國家職業資格三級）
2． 物 流 師（相當於國家職業資格二級）
3． 高級物流師（相當於國家職業資格一級）
二、報考條件：
詳見中國物流與采購聯合會《關於〈物流師職業資格認證管理辦法〉的補充說明》。歸納如下：
1． 物流師：（具備以下條件其一即可）
（1） 具有中級以上專業技術職稱、接受本等級正規培訓；
（2） 大專學歷、連續三年以上相關工作經驗、接受本等級正規培訓；
（3） 本科畢業、連續一年以上相關工作經驗、接受本等級正規培訓；
（4） 學士以上學位學位（含學士）、接受本等級正規培訓；
（5） 大學本科在校應屆畢業生或在讀研究生、接受本等級正規培訓；
（6） 獲得助理物流師資格後，連續三年以上相關工作經驗，接受本等級正規培訓。

2． 助理物流師：（具備以下條件其一即可）
（1） 中專（含高中）以上文化程度，接受本等級培訓；
（2） 從事本職業工作5年以上，接受本等級培訓；
（3） 大學三年級在校生，接受本等級培訓。
特別說明：
（1） 所學專業為物流專業或相關專業可不參加培訓而直接報考。"物流專業"指的是申報人員所持畢業證書（或學位證書）所註明的專業名稱必須以"物流"命名，如"物流管理"、"物流工程"等。"相關專業"須同時具備以下兩個條件：1、所學專業為"電子商務"、"交通運輸"、"交通管理工程"、"國際貿易"和其它專業（物流方向）；2、所學課程中必須有"物流"課程，並成績合格（需提供加蓋院系公章的成績單）。
（2） "相關工作"是指申報者本人對企業的儲存、運輸、配送、裝卸搬運、包裝、流通加工、信息管理等崗位的作業過程予以直接管理或對其作業流程予以設計規劃的崗位。該工作經驗和年限由申報者所在單位給予證明或由所在單位在本人培訓登記表和考試報名表上予以簽章確認。
三、考試及培訓安排：
學員的考核成績包括筆試成績和實踐環節成績兩個組成部分。助理物流師筆試佔90%，調查報告佔10%；物流師筆試佔80%，論文佔20%。筆試全國統一考試，2004年為三次，3，5，11月進行。
四、培訓內容：
物流師：
（1）《現代物流概論》：物流系統及其構成、物流成本、服務、質量與標准化、第三方物流、供應鏈管理、國際物流；
（2）《物流管理》：物流供需調查與分析、采購與進貨管理、銷售物流管理、物流信息管理、運輸管理、倉儲管理與庫存控制、配送管理、物流網路系統、物流設施布置與設計、倉庫規劃與設計、物流成本管理與控制系統；
（3）物流論文寫作指導。

10. 物流師等級證怎麼考

物流師職業證書貌似有兩種，一種是人事部門的職稱，還有一種是勞動保障部參與的。
根據「物流師國家職業標准」的規定，分別設立：助理物流師(國家職業資格三級)、物流師(國家職業資格二級)和高級物流師(國家職業資格一級)三個等級。全國物流標准化技術委員會、中國物流與采購聯合會是物流師職業資格認證的發證機構，具體認證工作由「中國物流與采購聯合會培訓部」負責。
報考的資格
1、 直接在考試中心報考物流師條件：大專三年以上，本科一年以上，所學專業為：物流管理或物資管理、交通運輸、國際貿易等相關專業，報考時需向考試中心提交成績單，成績單上須有物流管理科目。
2、 參加培訓後報考助理物流師條件：高中以上、大專三年以下，任何專業均可。
3、 參加培訓後報考物流師條件：大專三年以上，任何專業均可。
人事部的比較簡單，分初、中級，目前好象高級還沒有出來。初級的話高中或同等學歷就可以了。

要考試物流師，首先我們分成兩大類。第一是外國頒發證書的，第二是國內頒發證書的。外國證書的，價格奇高，政府並沒有認可文件。且這類證書多由盈利公司從國外引進；第二是國內證書。國內的證書，就是由國內各個部門頒發的證書。考國內還是考國外的，你自己選擇。我建議考國內的，比較有保障。
其次，如何判定國內證書的價值和權威性。判定價值和權威性的時候，不能根據證書印刷質量是不是好，也不能根據報考這個證書的人數，不能看價格，也不能看是不是全國統考。因為這些都是表面現象，一定要分析本質。
第一個，判斷證書權威性的簡單法是，看有沒有國徽。證書最權威的是由政府部門頒發的，這是毫無疑問的。政府部門頒發的重要的證書，有一個突出的特點，就是證書封面必定有國徽！例如國務院勞動部、國資委等政府下屬的技能鑒定中心等認證機構頒發的證書全部有國徽，出國有效。
第二個，判斷證書實際價值的標準是，看證書頒發機構的性質，是政府部門（比如勞動部、國資委下設的職業技能鑒定中心等），還是社會中介組織（協會等屬於社會中介組織，例如中國物流與采購聯合會、中國商業聯合會等）。
第三個，看這個頒證機構有沒有頒發職業資格證書的權利。如何看？當然是看法人執照，如果執照的業務范圍相關開展職業資格證書教育培訓體系，進行職業資格技能鑒定等文字，則說明其證書有效（效力大小先不論）。當然作為普通學員，查看頒證機構法人執照不方便。
第四個，有些培訓機構和從業人士可能會問。既然如有前面所說，為什麼有些不具備頒證資格的機構在頒發證書呢？下面就解答這個問題。我們國家法律明確規定實行「職業資格證書」制度，而不是「證書」制度。所以，有一些單位頒發的證書，屬於職業資格證書，例如勞動部門，其證書使用說明第一條，「本證書為勞動者從事相應職業（工種）的資格憑證。」有一些組織，例如中國物流與采購聯合會，頒發的是「培訓證書」，其證書使用說明第二條，「本證書為物流專業人員從事職業活動的依據」。細微處，我們可以辨別，前者是資格，後者是依據。再舉個非常容易明白的例子，各地電腦培訓班很多，大家都比較熟悉，經過培訓以後，有的電腦班給你一張培訓證書，證明培訓合格，或者，大學沒畢業，給你一張結（肆）業證書，證明經過了大學的學習，不具有實際效力。而畢業證和國家職業資格證，是國家制度規定和具有實際效力的。
以上分析了物流教育培訓各種證書的權威性、價值性的區分與選擇問題。下面再談一下勞動部門的物流師職業資格證書。勞動部門的證書實行三級制，第一是全國統考的，第二是全省統考的，第三是全市統考的。從名義上講，無論是哪一級勞動部門頒發的證書都是全國有效的，但是實際應用起來，市級的沒有省級的好用，省級的不如國家級別的有用。比如物流師證書，舉個例子，看證書印章，市級的為「沈陽市勞動和社會保障局職業技能鑒定中心」，省級的是「遼寧省勞動和社會保證廳職業技能鑒定中心」。目前，勞動部物流師沒有全國統考。而國際物流師則是全國統考，由國務院國資委商業技能鑒定中心統一頒發證書，具有國內、國際通行力。
綜上，無論是培訓機構選擇培訓哪一個物流師培訓項目，還是普通學員選擇一個證書，都要從本質上、長遠上去考慮。雖然各個證書都具有一定的效力，但是總體上說，培訓證書沒有資格證書權威，戴有國徽的比沒有國徽的權威，市的沒有省的權威，省的沒有國家的權威。特別針對普通學員要說的是，培訓機構大部分為了盈利，把其證書誇的非常好，但是從學員自身來說，一定要把握住上邊分析的這幾個要點選擇證書。