狂熱網路

A. 《wild wild web 》歌詞翻譯

它是它是一個狂放的
狂放的網它是一個狂放的
狂放的網它是一個狂放的
狂放的網它是一個狂放的
狂放的網的一個狂放的狂放的網，當您感到時失去在
狂放的狂放的網裡面，沒什麼請
掩藏在狂放的狂放的網告訴我哪裡我將發現
您的微笑的虛擬現實
它是變化的世界我們是生存今天
(它是一個狂放的狂放的網，它是一個狂放的狂放的網)
，如果您需要那裡女孩是一個非常新的方式
(它是一個狂放的狂放的網，它是一個狂放的狂放的網)
您在所有單獨聊天 網，宣稱所有您的愛在網
它是一個狂放的狂放的網，當您感到時失去在
狂放的狂放的網裡面，沒什麼請
掩藏在狂放的狂放的網告訴我哪裡我將發現
您的微笑的虛擬現實
(它是一個狂放的狂放的網，它是一個狂放的狂放的網)
(它是一個狂放的狂放的網，它是一個狂放的狂放的網)
(它是一個狂放的狂放的網，它是一個狂放的狂放的網)
從我的底部我何時更喜歡老時尚
方式揮動與您去在日期的女孩
，但我得到觀看的所有是您 連接的郵件，因此逗留
不跑掉。
它是一個狂放的狂放的網，當您感到時失去在
狂放的狂放的網裡面，沒什麼請
掩藏在狂放的狂放的網告訴我哪裡我將發現
您的微笑的虛擬現實
它是一個狂放的狂放的網，當您感到時失去在
狂放的狂放的網裡面，沒什麼請
掩藏在狂放的狂放的網告訴我哪裡我現在
將發現您的微笑的虛擬現實
我希望某一天我們為真正見面。
並且我們談話，並且我們笑有一些印第安膳食
I希望******時間在為時
，因為我發現的Gs是太快速的
它是一個狂放的狂放的網，當您感到時失去在
狂放的狂放的網裡面，沒什麼請
掩藏在狂放的狂放的網告訴我哪裡我將發現
您的微笑的虛擬現實

B. 導致中學生沉迷網路的原因及應對辦法是什麼

網路已成為人們生活中不可或缺的內容，特別對青少年有著巨大的吸引力，在校中學生沉迷網路不能自拔，荒廢學業，甚至引發網路犯罪的現象屢見不鮮，「網毒猛於虎」。越為越多的「問題學生」的根源在於迷戀網路，曾幾何時的「武俠小說熱」、「言情小說熱」、「追星熱」開始沉寂，取而代之的是經久不衰、愈演愈烈的「網路狂熱」，網路問題已成為學校教育教學管理中的一個普遍而突出的問題。

一、在校學生上網現象嚴重及網路犯罪的主要原因

目前在校中學生上網比例居高不下，因網路引發的犯罪呈逐年增長的趨勢，到底是什麼原因導致這一嚴重的社會問題呢？

1、眾多內容混雜的風站嚴重腐蝕了青少年的心靈。據專業人士統計：互聯網上80%的游戲軟體來自境外，多數網路游戲都是以扮演角色互相砍殺為主，充斥著暴力、欺詐、色情等內容，讓青少年沉迷其中不能自撥，如同吸上了「電子海洛因」，通宵達旦，夜不歸宿，不僅荒廢了學業，損害了健康，而且使他們中的一些人世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲和錯位，甚至走上犯罪道路。姜堰市公安局刑警大隊曾破獲一個由在校學生組成的攔路搶劫團伙，在詢問其主要成員犯罪動機時，那個剛剛年滿15歲的少年是這樣表述他當時的心理狀態的：「當時我們已經玩了五個小時的游戲了，腦子里都是打啊、殺啊，非常興奮。身上沒錢了還想玩。一走出網吧，正看到一個人路過，仗著人多，就一擁而上……」。網路游戲中存在的暴力、欺詐、賭博、色情等不健康內容深深地影響著青少年學生，嚴重腐蝕著他們的心靈。這對正處於成長發育期的青少年的價值觀、道德觀產生了潛移默化的負面影響。

2、不規范的網吧經營和管理，使犯罪的發生有了滋生的土壤。網吧經營者為了獲取更多的利益，不惜違反規定，專門在學校周圍設立網吧，吸引在校生上網或者接納未成年人上網。為了留住上網的孩子，許多網吧還提供吃住，通宵經營，幫助孩子逃避學校管理和家長追查，對發生在網吧內的各種違法犯罪行為聽之任之，甚至縱容、包庇，客觀上為犯罪的發生提供了場所。

3、缺乏健康向上的文化生活氛圍是青少年沉迷網路的一個重要原因。近年來，由於應試教育與素質教育存在的矛盾難以解決，一些學校重智育、輕德育，重課堂教育、輕社會實踐，重校內教育、輕校外教育的現象較為突出。一些內容健康向上，形式豐富多樣，對青少年具有吸引力的校內活動和社會實踐活動開展較少，而青少年宮、文化宮和革命傳統教育基地等，也沒有發揮其應有的作用。因此，越來越多的青少年在業余時間空虛無聊，流入網吧，受到毒害。

4、青少年心智的不健全易受到網路的沖擊。青少年正處於生長發育和世界觀、人生觀形成階段，涉世不深，易沖動，缺乏理智，自我約束能力不強，法制觀念淡薄，缺乏辨別是非的能力。一旦受到來自外界不良思想、文化和社會丑惡現象的影響，容易在理想、信念上產生動搖，好逸惡勞、愛慕虛榮、過份追求物質享受、容易沉迷於暴力、色情等感官刺激的缺點充分暴露出來，只圖一時滿足，盲目沖動，不計後果，以致走上犯罪道路。
5、警－－校－－社會三者之間缺少群防群治、綜合治理的有效措施。學校對於學生的上網行為一般採取「堵」的措施，關上校門、叮囑家長，其餘時間也奈何不了，而公安部門也只能在犯罪發生之後亡羊補牢，結果卻於事無補，而由於經濟利益的驅使，不少網吧步步逼向校園，有的成為學校的左鄰右舍，嚴重干擾了學校的正常管理和秩序。如果警校及社會三者之間能形成有效的防預體系，對在校生上網行為和網路犯罪形成有效的扼制，控制上網時間和內容，加強治安巡查，將未成年人拒之網吧之外，同時聯合學校開展豐富多彩的課余活動，加強社區文化建設，勢必會起到事半功倍的效果。

要從根本上解決在校學生沉湎網吧，減少在校生網路犯罪，作為學校必須做到：

1、加強法制教育。

近幾年，國家為促進計算機信息網路的發展，保護網民的合法權益，相繼出台了一系列法律法規。但是，通過調查發現，在校學生對相關網路法律法規缺乏了解，法律意識淡薄。知法才能更好地守法。因此，必須加大普法的深度和廣度。通過宣傳教育，認真落實未成年人不得進入營業性網吧的規定，呼籲在網吧終端設備上安裝封堵色情等不健康內容的過濾軟體，有效打擊違法行為。推廣綠色上網軟體。協同家長監管未成年人在家庭中的上網行為。

2、提倡網站自律 ，倡導網路文明，共建綠色網路。

首先要轉變傳統的青少年德育模式，現代教學模式要和網路接軌，比如開辦網路學校，開設網路課堂等；很多學校都有健全的校園網路，學生在課余可登陸學校網站。但學校的德育工作內容缺少對學生網路文明的專題教育。

其次，要開展青少年「網德」教育，建立網路誠信體系，引導青少年的網路行為，以及規范的網路倫理。

再次，要使青少年正確認識網路游戲的是非長短，自覺培育良好的興趣與愛好，用道德、知識觀念約束自己的行為。廣大家長也要對孩子上網的時間和內容有所監督和提醒，對學生加強網路知識的普及和引導，要形成共同的防範意識，為下一代創造安全有益的成長環境。

3、開展更多更精彩的課余活動，吸引學生的「眼球」，與網路爭搶生源，將陷入網路泥潭中不能自拔的學生挽救出來。學校還應將文體特色作為學校德育工作的特色之一，用活動作為載體，融集體主義、團隊精神、榮譽感等於其中，在潛移默化中培養學生健康向上的情趣。

4、構建警、校、社區三位一體預防系統，共同營造良好的社會環境。

目前，警－－校－－社會三者之間缺少群防群治、綜合治理的有效措施。學校對於學生的上網行為一般採取「堵」的措施，關上校門、叮囑家長，其餘時間也奈何不了，而公安部門也只能在犯罪發生之後亡羊補牢，結果卻於事無補，而由於經濟利益的驅使，不少網吧步步逼向校園，有的成為學校的左鄰右舍，嚴重干擾了學校的正常管理和秩序。如果警校及社會三者之間能形成有效的防預體系，對在校生上網行為和網路犯罪形成有效的扼制，控制上網時間和內容，加強治安巡查，將未成年人拒之網吧之外，同時聯合學校開展豐富多彩的課余活動，加強社區文化建設，勢必會起到事半功倍的效果。

任何事物都有它的兩面，網路也是把雙刃劍。現在的網路管理還不完善，法律制度不夠健全。作為教育部門以及社會各界都要認清形勢，對有可能引發的網路犯罪進行預防和控制。只有從根源上切斷網路對在校中學生的毒害和迷惑，加強青少年法制教育，徹底凈化文化市場，確保互聯網行業的健康有序發展，才能真正有效預防和控制在校中學生網路犯罪的發生。