以上網課寫話

『壹』 以上網課為題寫一首童謠

見面時,問聲好.早中晚,不能少.
分別時,說再見.臨睡前,說晚安.
文明禮儀童謠
1、一分錢,一滴汗,
父母辛苦掙回來.
小朋友,要珍惜,
用心用好每分錢.
2、早上早,中午好,
下午放學說再見,
見面主動打招呼,
千萬不要不理又不睬,
做個文明懂事的好小孩.
3、說是容易做時難,
說到做到難上難,
同學之間要守信,
說了就要努力做.
4、我是上海小公民,
遵守道德好習慣.
微笑待人有禮貌,
誠實守信會感恩,
努力學習求上進,
從小做個好學生,
長大為國立功勞.
5、同學見面打招呼,
有了困難大家幫,
得到幫助說：
生活當中起摩擦,
不忘說聲：對不起!
圓圓的臉蛋,彎彎的睫毛,
穿衣、洗臉、理書包,
掃地、撿菜、擺筷子,
爸爸媽媽誇我做得好,
乘上「文明規則」的小火車,
賓士在成長的大道上.
6、和氣微笑對朋友,文雅熱情對同學,
恭謹禮貌對師長,真誠友好對周圍.
父母操,祖輩勞,父母愛兒女,父母疼兒女,
兒女可知道,兒女何時才回報,
就從今日起,就從小事起,
為父減點憂,為母分點愁,
養育之恩永難忘,永難忘,
中華民族傳統代代傳.
7、一二三四五六七,
我為校園來出力,
搞衛生,做宣傳,
點點小事先做起.
點點小事都做起,
我是班級小主人,
守紀律,愛勞動,
身邊事兒要注意,
身邊事兒要注意,
愛學習,勤思考,
講文明,有禮貌,
我是張橋好苗苗.
8、太陽升起我起床,
刷牙洗臉真干凈,
背起書包上學校.
同學之間團結好,
互幫互助友誼情
共同學習齊進步,
團結友愛手拉手,
我們都是好朋友.
9、昨天今天和明天
昨天,我還是一個哭哭啼啼的小小孩,
父母領著,帶著玩具來到幼兒園.
老師愛,阿姨疼,中午睡個好好覺,
可是,有時還會撒嬌犯些小錯誤,
媽媽說：瞧,你真是一個小小孩.
今天,我穿起新校服,背上新書包,
坐在明亮的教室里,學習起文化知識,
我的學習還不錯,父母老師常誇獎,
不過,有時還貪玩,文明守紀要忘記,
媽媽說：咳,你真是一個小小孩.
明天,我將會完成學業,踏上社會,
也許,我會成為老師、醫生、軍人……
我會成為健壯的高大的男子漢,
我還會不斷地學習,不斷地成長,
到那時,媽媽你還會不會說我仍是個小小孩.
人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓天空藍起來,
要讓江河清起來,
要讓空氣凈起來,
要讓花兒開起來,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環境好起來,
人人從我做起來.
文明禮貌
學習爭先雖重要,
文明禮貌也要好.
學校規定都遵守,
見到老師有禮貌.
同學之間相友愛,
友誼小手牽的牢.
愛護公物放心上,
樹立新風我做到.
文明乘車歌
同學們,要記牢,
上下車時隊排好.
上了車,不亂跑,
准備零錢去買票.
車廂里,不大叫,
安安靜靜秩序好.
有座位,不去搶,
老人孩子照顧到.
下車時,不擁擠,
耽誤時間易摔跤.
講文明,講禮貌,
開開心心上學校.
都誇白兔有禮貌
小白兔,過小橋,
走到橋上瞧一瞧,
哎呀呀,山羊公公走來了,
搖搖擺擺跨上橋.
小白兔,往回跑,
站在橋頭把手招.
「公公請您先過吧,
一步一步要走好.」
河水聽了嘩嘩笑,
魚兒聽了蹦蹦跳,
都誇白兔有禮貌.
校園美
教學樓,真熱鬧.
楊柳青青花兒俏.
同學們,蹦又跳.
講文明,懂禮貌.
見老師,問聲好.
見同學,問聲早.
愛環境,出新招.
有垃圾,專人管.
見廢紙,彎腰撿.
護環境,人有責.
校園美,齊歡笑

『貳』 看圖寫話網課哪家好

學而思還是不錯的，我乾女兒當時就是報的這個，對成績提升還是大有幫助的。課程比較靈活，安排比較合理。

『叄』 用寫話的方式寫一段「線上學習」的經歷,不少於150字

在家裡聽網課，一開始老師在用釘釘講課的時候，很多功能都不會用，後來老版師越來越熟練，權我們的上課內容也多了起來，從老師單純的講課能把人講睡著，到老師多式多樣的講課，能把人講笑，外加98K式的互動基本上全班都能認真的聽課，不久後老師又學會了釘釘布置作業，把一直閑的我們變得忙碌起來，以至於現在對網課的來臨，只剩下無盡的無奈了。

『肆』 對網課學習生活的總結300字以上

網課期間每天早來上能夠按時起床打卡，自不遲到早退，沒有無故曠課。自覺認真聽課做筆記，上課期間積極要求連麥回答老師提出的問題，得到老師的表揚。按要求完成老師每天布置的家庭作業，及時拍照上傳，得到老師的鼓勵。

聽從老師安排在家不出門，進行室內體育鍛煉，保證每天一定量的體育活動，保持身體健康。生活作息規律，每天按時睡覺起床。

業余時間閱讀課外書，增加課外知識量，嚴格控制使用手機電腦等電子產品的時間，保護眼睛不受傷害。自己收拾房間，清洗臟衣服，生活自理能力得到加強。

每天准時收看新聞聯播，了解國家大事，知道世界最新動態。聽父母的話，家庭氣氛和睦。

『伍』 科技拖起中國夢。以上網課為主。用什麼題目

我覺得這樣有利於網課的發展以及中國夢的實現

『陸』 以網課為話題，談一談網課利與弊，你將如何對待剩下的網課，300字以上

美篇關於最近網課的困惑，或者體會有什麼說什麼，不少於300字，我覺得那你就說吧，應該很好寫的

『柒』 《網課/學校上課我更喜歡學校上課》500字以上

網課學校上課，我更喜歡學校上課，我兒子以上就說明他，嗯，他不會用太多的眼睛，然後實際老師可以看到學生的實際情況。

『捌』 網課期間,如何指導學生完成寫話與習作

上網課期間可以指導學生，從話題作文的主題入手，教育孩子如何把握文章中心，最後的作文收上來，老師認真批改

『玖』 網課學習你有什麼真實感覺用一百字以上寫下來吧

可以寫一來下網課的好處和源開設網課的意義以及自己的感悟。

比如：網路教育的各種資源跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為開放式教育。承載的信息量大，學習資源豐富，共享互動性強。任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程，五個任何體現了主動學習的特點。

網上教育的一大優點便是使學習教育人性化：學生們可根據各自的水平、按各自的速度、以自己喜歡的方式學習。可在聊天室里以文字形式與同學討論問題、向老師請教，還可在課上或課下隨時閱讀課堂筆記。而且還可讓學生在網上考試，並能立刻得到成績。

(9)以上網課寫話擴展閱讀

網課學習為學生節省了時間，使我們能夠自由地回家通過學習平台進行學習、交流。利用空餘時間也可以學習所學課程，充實了自己，拓寬了自己的知識面。這種教學模式並不影響工作，也比較適合上班族，合理利用空閑時間，達到學習的目的。

學習者可以通過在家上網學習，只要有網的地方，即可利用碎片化的時間學習；視頻、圖片和資料可在電子產品上反復觀看，學習者可針對自己學習弱項強化訓練。

『拾』 我的網課生活（600字作文）

關於抄網課那些事
"網課，襲大家都很熟悉，今天我就來為大家盤點一下我與網課那些事吧。
"首先也是最重要的，每次上網課時是不是總感覺少了點什麼呢？反正我是有這種感覺的，那為什麼會有這重感覺呢？我覺得原因有以下這幾點：
1 不能和老師互動
"老師和同學們互動，最重要的是為了增加學習的趣味和考驗同學們有沒有聽懂，有些積極發言的同學們，就會感覺少了些什麼似的。
2 筆記
"大家是不是覺得上網課的老師只寫一點點筆記，而不是像我們現實的老師，一節課的筆記寫滿4黑板，一點也不無聊。網課的老師不緊筆記少，而且寫一句話些30秒，超級慢的。
3 讀課文
"線上上課時，老師叫你讀課文，有時你沒讀完，就結束了。（雖然現實中也會發生這樣的事情，不過大多數人都讀完了）而現實中，你還可以跟同桌比一比誰讀的更快，更有趣味。
"以上這些就是我為大家盤點的「關於網課那些事」了，今天就到這里了，拜拜！