上網課拉屎

1. 上網課老師提問的時候我在上廁所，我該怎麼解釋一下

預示你的壓力將有機會緩解，令人煩躁的難題將得到解決，總之困難解決了。

2. 上課拉屎忍不住了，怎麼辦

舉手，當老師問你有什麼問題時，你就說內急..........老師就明白了。這樣不緊尊重了老師還不會讓同學笑話............
（參考~~~！！！）

3. 上網課尿尿實在憋不住了，怎麼辦

這個不能憋著呀，快點去吧，拿著手機去也行啊，倆不但物，你上幾年級了，現在多數都來開課了。

4. 學生喜歡在我的課上拉屎，怎麼辦

可能你的課程不夠吸引他們，或者 他們習慣性用這種方式逃避上課。

5. 上網課的好處與壞處

上網課的好處是孩子可以在家裡就能聽到外教老師的講課，家長不用接送上下課，外教老師一對一輔導。

阿卡索的網課是外教專屬一對一輔導，孩子在家就能上課，這是免費試聽課地址：【點擊領取歐美固定外教一對一免費試聽課】點擊藍字即可免費領取！

看看阿卡索是不是你想要的英語培訓班，孩子的學習情況如何，都是要先試聽才知道得，試聽是免費的哦，家長不妨帶孩子去試課對比一下是否合適你家孩子。

試聽完後還可以免費獲得一次英語能力水平測試和一份詳細的報告，以及公開課免費看。

孩子在阿卡索報課的有什麼好處呢：

1、上課模式：是歐美外教一對一授課的，而且都是歐美師資，歐美師資的發音是很標準的，外教都持有tesol（國際英語教師資格證書）。

2、課程方面：在線學習打破時間空間限制，利用Pad、手機、筆記本可以隨時隨地在線上課，每天25分鍾，有效利用碎片化時間，孩子自主家長放心。

3、價格收費：阿卡索課程收費是按照次卡和月卡來算的，月卡要劃算一些。

希望可以幫到你。

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6. 上網課想上廁所實在憋不出老師不讓去怎麼辦在線等非常急

人有三急，不管同不同意都得去，這沒有怎麼辦。

7. 上課想拉屎怎麼辦

許多肛腸疾病的表面特徵，很多時候都是通過排便的變化來變現出來，
？首先回要找的總想拉屎的原答因。
由於痔瘡可以造成腸道嵌塞，所以造成患者老想大便的感覺。
內痔：有痔核脫出、無痛感、便血是最典型的症狀。
外痔：位於肛門外周圍皮膚上，疼痛和異物感是外痔的主要症狀。根據其發展過程可分為靜脈曲張、結締、血栓和炎性四種外痔。
靜脈曲張性外痔局部有長形或橢圓形腫物，觸之柔軟，便後或按摩後可縮小。
結締組織外痔，肛門邊緣處贅生皮瓣，無疼痛，不出血，質地柔軟。
血栓性外痔，肛門出現腫物，稍碰即引起疼痛。
炎性外痔，肛周皮膚紅腫熱痛，皮膚褶皺突起，排便時疼痛並伴有分泌物。
混合痔：混合痔兼有內外痔的特徵，主要表現為肛門腫脹疼痛、便血、腫物脫出等症狀。混合痔的早晚期症狀表現各不相同，患者應注意區分。
便秘與腹瀉交替，便中有血絲及粘液，大便時肛門灼痛，肛周皮膚有裂口或發癢，下腹部脹滿不適，體重減輕，食慾不振及全身不適等症狀。也有總想大便的感覺。

8. 上網課好處和壞處

上網課的好處：

1、利用網路課程直播，學習者不會有太大的學習壓力，輕松學習，娛樂學習。這是因為網路課程直播表現形式多樣化：有游戲教學，娛樂教學以及豐富多彩的視聽覺的藝術感受。使學生真正放鬆身心又有吸引力在知識的學習上。

2、取代了19、20世紀的以教師為中心，教材為中心，課堂為中心的舊傳統，而是以學生為中心，遵從"以人為本"的教育理念。

3、突破時間、空間的限制，人與人交流不受空間物理特性的約束，學習時間也不必受上下班，上下學，還是白天晚上的限制。

4、網課的重要意義在於教育的廣泛性，平等性。監控力度公平化。"班級里"沒有"前排"，"後排"之分，老師對待每個同學都是平等的，視聽效果也是平等的。

5、教師控制手段和方法更加科學化。教師起到學習者的幫助和促進作用。控制手段減弱，旨在發揮學生的主體性。教師可以應用更多的手段方法來控制教學。而由於師生互不相間，這種控制是比較隱蔽的，是潛移默化的。

網課的壞處：

1、學生在網路背景下學習,由於自主性加大，在學習過程中往往容易下意識地只注意自己的心理順序,而忽略了學科本身的邏輯順序。

2、不利於師生的情感交流。

3、學生的思維容易中斷。

4、教師尚不放心、不習慣學生的自主學習，總擔心「學生自己能抓住重點嗎?」、「這個問題他們能理解嗎?」等等,而不敢大膽地放手讓學生自主獲取知識、自主交流討論、自主探尋研究答案。於是教師經常會採用傳統的想法介入學生的學習。

5、一些網上課程往往沒有教師指導,百分之百依賴學生自學。而如果沒有教師的適當指導，學生失敗或無效學習的可能會加大。

(8)上網課拉屎擴展閱讀

上網課的優點：

1、學習者可以通過在家上網學習，只要有網的地方，即可利用碎片化的時間學習。

2、視頻、圖片和資料可在電子產品上反復觀看，學習者可針對自己學習弱項強化訓練。

3、網上通過課程學習，對學習者而言，價格相對友好。

4、停課不停學。