借網路上網課

① 家長寫孩子借上網課機會明上玩手機怎麼辦的心得體會。怎麼寫家長體會

寫作思路：孩子借上網課機會明上玩手機，說明孩子不夠自律，不知道什麼是自己該做的事，只是知道自己想做的事情，作為家長可以寫怎麼幫助孩子更好的自律，在孩子懂得自律以後，就明白自己應該做該做的事。

正文：

孩子的家長無疑都希望孩子在沒有人監督時，也能夠自覺地去做好自己該做的事。而這其中則需要孩子能夠養成自律性，一個人只有自律，才能夠更好的約束自我。

美國前總統西奧多.羅斯福曾說過：「有一種品質，可以使一個人在碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出。這個品質不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。」

自律的人更會去遵守規則，通往山頂的路只有一條，也只有走在這條路上最終才會登頂，其他的路可能都是懸崖峭壁。這條通往山頂的路就是規則，自律的人懂得讓自己走在正確的道路上，並且勇往直前

玩兒，是孩子的天性，他們本就沒有定性，想讓他們天生自律，更是不可能，所以孩子的自律，也是需要家長從小對他們進行培養的。

激發孩子自身的驅動力，學會讓孩子把被動轉換為主動，激發孩子自身的驅動力就是要讓孩子知道「這件事是我應該做的，」而不是讓他覺得「這件事是媽媽讓我做的」，要讓他們變被動為主動，才能夠更好地去養成自律的習慣。

家長激發孩子的內在驅動力，最重要的就是，要對孩子進行支持和鼓勵，在他們得到父母的認可後，才會更加自願地去做這件事。

在孩子達成了某個目標後，即便是再小的目標，也需要得到父母對他們進行鼓勵。只有當孩子學會自律後，他才能對自己進行有效的管理，而我們平時所說的孩子省心，也正是因為孩子有自律性，也只有擁有自律的孩子，才能夠爬得更高看得更遠。

② 初三的學生借著上網課的就一天玩十幾小時的電腦,怎麼辦

初三學生現在也到了中考的關鍵時刻了，這次情況有點特殊，大家都宅在家通過各種途徑進行學習，網課要自己理解清楚，多練習。

③ 把電腦借給表妹上網課用，結果她在我電腦上亂下東西，還嫌我電腦慢，之前明明很快的，借給她半年就卡了！

從你的描述來看，他把電腦借給表妹上網課用，結果他在電腦上亂下東西，導致你的電腦變慢，我覺得你需要跟他說一下，該說的還是要說的，開玩笑的方式說。

④ 今年學校開學上網課需要借課本嗎

不需要
網課會提供電子課本的
希望能夠幫到你！
祝你學習進步

⑤ 平台借免費網課向學生推網游，家長該陪孩子上網課嗎

我覺得要是有條件還是該陪孩子上網課，一來可以監督孩子認真學習，二來也可以防止孩子玩電子產品。疫情當下，孩子上不了課，家長上不了班，每天急得像熱鍋上的螞蟻一樣，當家長孩子正著急的時候，國家實行了網課，可以說是解決了孩子的燃眉之急，也讓家長在家有了事做。

所以作為家長，無論和孩子鬧得再凶，心裡有多急，都應該堅守陣地，絕不給孩子和電子產品單獨在一起的機會，你在孩子身邊，孩子可以認真學習，有什麼不懂孩子可以問你，你不懂的還可以幫助孩子查一下參考答案，然後和孩子一起分析，再有就是，孩子也不會被網上那些亂七八糟的游戲吸引，所以如果家裡人有時間，無論是誰，都應該守著孩子上網課，絕對不讓孩子有機可乘。

⑥ 上網課需要准備什麼

在家上網課要注意以下事項：

1.網速要快且穩定。

2.要准備好電腦、手機或平板。

3.提前列印紙質資料。

4.網上聽課要心無旁騖。

5.上網課最好佩戴耳機。

6.要提前給聽課的設備充好電。

想養成良好的學習習慣，學習過程中最重要的五個環節，包括預習、聽課、復習、作業和考試。原來的學校教學，孩子們可以在老師的帶領下完成，而且可以在課堂上做到實時反饋。可是網課難以做到原有的監管力度。如果單純發揮孩子自己的主觀能動性，恐怕結果會讓家長失望。要想保證良好的學習效果，勢必要幫助孩子共同制定一個計劃。根據孩子的情況並結合課程，做到有序合理。雖然無法精確到分秒，最起碼也能給孩子一個規劃，幫助孩子養成良好的習慣。也能鍛煉孩子自主完成作業的能力。

儉入奢易，從奢入儉難。讓孩子們放假撒歡容易，讓他們收心回到學校難。如果沒有學習成果的驗收。那很難體現上網課的意義。我常說，千萬不要高估孩子的自覺性，成人尚且無法管控自己，做到不去懈怠，更何況求學中的孩子。而且古人早下斷言：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。「苦」字道出了莘莘學子的心聲。

有了前面的詳盡計劃，作為家長，縱使你不是教育專家，也能對孩子完成的作業程度做一個評估。千萬不要說孩子自稱完成了就可以了。從他的書寫中你可以看到他的態度，從孩子的完成量上，你也可以了解他平時的在校學習情況。而且正因為有驗收，孩子偷懶的僥幸心理從一定程度上被遏制。

⑦ 怎麼看待十二歲孩子借上網課的名義，看直播打游戲

現在網上爆料這樣的事情好像挺多的。我覺著還是對孩子的教育不夠吧。看直播打游戲，這些都是孩子的愛好，但是愛好花費了父母過多的金錢，甚至是給家庭造成了很大的影響，還是在教育孩子的問題上出了問題。

⑧ 上網課好處和壞處

上網課的好處：

1、利用網路課程直播，學習者不會有太大的學習壓力，輕松學習，娛樂學習。這是因為網路課程直播表現形式多樣化：有游戲教學，娛樂教學以及豐富多彩的視聽覺的藝術感受。使學生真正放鬆身心又有吸引力在知識的學習上。

2、取代了19、20世紀的以教師為中心，教材為中心，課堂為中心的舊傳統，而是以學生為中心，遵從"以人為本"的教育理念。

3、突破時間、空間的限制，人與人交流不受空間物理特性的約束，學習時間也不必受上下班，上下學，還是白天晚上的限制。

4、網課的重要意義在於教育的廣泛性，平等性。監控力度公平化。"班級里"沒有"前排"，"後排"之分，老師對待每個同學都是平等的，視聽效果也是平等的。

5、教師控制手段和方法更加科學化。教師起到學習者的幫助和促進作用。控制手段減弱，旨在發揮學生的主體性。教師可以應用更多的手段方法來控制教學。而由於師生互不相間，這種控制是比較隱蔽的，是潛移默化的。

網課的壞處：

1、學生在網路背景下學習,由於自主性加大，在學習過程中往往容易下意識地只注意自己的心理順序,而忽略了學科本身的邏輯順序。

2、不利於師生的情感交流。

3、學生的思維容易中斷。

4、教師尚不放心、不習慣學生的自主學習，總擔心「學生自己能抓住重點嗎?」、「這個問題他們能理解嗎?」等等,而不敢大膽地放手讓學生自主獲取知識、自主交流討論、自主探尋研究答案。於是教師經常會採用傳統的想法介入學生的學習。

5、一些網上課程往往沒有教師指導,百分之百依賴學生自學。而如果沒有教師的適當指導，學生失敗或無效學習的可能會加大。

(8)借網路上網課擴展閱讀

上網課的優點：

1、學習者可以通過在家上網學習，只要有網的地方，即可利用碎片化的時間學習。

2、視頻、圖片和資料可在電子產品上反復觀看，學習者可針對自己學習弱項強化訓練。

3、網上通過課程學習，對學習者而言，價格相對友好。

4、停課不停學。

⑨ 上網課的好處與壞處

上網課的好處是孩子可以在家裡就能聽到外教老師的講課，家長不用接送上下課，外教老師一對一輔導。

阿卡索的網課是外教專屬一對一輔導，孩子在家就能上課，這是免費試聽課地址：【點擊領取歐美固定外教一對一免費試聽課】點擊藍字即可免費領取！

看看阿卡索是不是你想要的英語培訓班，孩子的學習情況如何，都是要先試聽才知道得，試聽是免費的哦，家長不妨帶孩子去試課對比一下是否合適你家孩子。

試聽完後還可以免費獲得一次英語能力水平測試和一份詳細的報告，以及公開課免費看。

孩子在阿卡索報課的有什麼好處呢：

1、上課模式：是歐美外教一對一授課的，而且都是歐美師資，歐美師資的發音是很標準的，外教都持有tesol（國際英語教師資格證書）。

2、課程方面：在線學習打破時間空間限制，利用Pad、手機、筆記本可以隨時隨地在線上課，每天25分鍾，有效利用碎片化時間，孩子自主家長放心。

3、價格收費：阿卡索課程收費是按照次卡和月卡來算的，月卡要劃算一些。

希望可以幫到你。

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