還要上網課嗎

Ⅰ 我們現在為什麼要上網課

因為現在不能聚集。

而學業也不能耽誤。

所以，要上網課。

再等等吧，

過一段時間就不用上網課了。

Ⅱ 上網課的好處和壞處

網路是現代人類了解世界的窗口，是世界的縮影，是無所不能的，是……
什麼網路，通信網路？銷售網路？
不管怎麼樣，都是相互之間的關系表示。
網路可以用來打發時間，可以查資料也可以用來提問
太多了說不清……
你應該問網路不能幹什麼？答：網路什麼都能做。
人類將步入信息時代，網路越來越強烈地介入我們的生活，越來越貼近我們。
在網上可以購物：近年來，許多商家進入網路，為顧客提供網上購物服務。可以看網上新聞：
網上有廣播電台、電子報刊和聯機新聞服務機構，各種主要報刊、電視新聞在網上都有一席之地。你可以通過網路新聞欄目，了解國內外最新的新聞。可以網上旅遊：
你可以進入各個國家的有關站點，不出家門就可以游覽天下名山大川、江海湖泊、名勝古跡。還可以網上交友：
你可以將自己的性格、愛好、特長等方面的資料發送上網，尋找可以面對面但遠隔千里的網上朋友等等。
但是，網路也有壞處，長時間的上網會對眼睛不好，必須上一會網，就休息一下，勞逸結合，這樣才不會導致近視。
網路教育也容易造成青少年過份的依賴性，青少年缺少實踐中得到的直接經驗，上網後有些人以為什麼都可以從網上得到，其實不然，因為青少年成長的正常過程是不可能被替代的；網路教育不象過去的教育或媒體有主流，可控制，它的無權威、無主導、多元化在帶給青少年方面的信息的同時，對於尚未完全培養出正確判斷能力、自主分析能力的青少年來說，會影響青少年身心的健康成長；還有，由於網路快捷方便，使青少年更疏了實際的人際交往，社會活動，易使青少年的情感趨於冷漠，造成」自我封閉」狀態；另外，網路畢竟是」虛擬社會」，而與現實社會的反差，會影響青少年在現實生活中的生存能力。
網路信息良莠不齊、泛濫成災，垃圾信息對學生整體素質造成沖擊；網路傳播成為誘發學生人生觀、世界觀、價值觀的沖突與失范的重要因素，如虛擬的網戀，讓不喑世事的學生上當受騙；「網路上癮症、孤獨症」等網路技術副產品使一些學生行動變異、心理錯誤乃至生理失調，造成身心危害；網路語言的大量使用強化了學生語言表達能力，對其民族文化素養造成沖擊。
網路有好處也有壞處，不是十全十美的！
網路是一把雙刃劍,要看你怎麼去用它了！如果你用在好上,當然就好；如果用在壞處，也就壞了

Ⅲ 為什麼我們要上網課

這個主要看學校安排，有些學校安排上網課了，有些學校並沒有安排。

Ⅳ 為什麼要上網課

1在手機上看視頻已經成為主流，在手機上看網課學習也很方便。

4.app有關公司應該會給學校一些好處。
5.利用了學生喜歡看手機的習慣，把學習轉移到手機上。

我這兒也有大學生包下的機房純手工代看，保證沒有不良Q記錄什麼的，有1045不良404記錄雙倍663退款！

Ⅳ 2020年四月還要上網課嗎

看各個地方和各個學校的安排

Ⅵ 2月16號之後還要上網課么

你好，根據現在的形勢，應該要上網課的。

Ⅶ 清明節初一還要上網課嗎

您好，這個就不用了，清明節是我國法定節日，所以作為初中學生來說是不用繼續上網課的。

Ⅷ 現在延遲上學還要上網課嗎

現在延遲上學還是要上晚課嗎？你可以在網上學習，我們說啊，休假，但是不休學學習無無處不在。

Ⅸ 准備單招現在還需要上網課嗎

如果准備單招的話，現在是不太需要上課了，因為上課的內容和單招考試的內容沒有什麼關系。

Ⅹ 2020年4月6日還要繼續上網課嗎

你好。
可以根據當地的規定進行學習。有的是已經到校上課的。大部分還是通過網課學習的。
希望可以幫助到你。