如何正確上網作文
『壹』 作文:如何正確使用網路
上段時間，一則「專家表示，上網超過六小時就是神經病」的消息，引起了不小的風波。顯然，太多人成天對著電腦，工作游戲的時間又何止六小時。我們的生活越來越離不開電腦，然而電腦的頻繁使用帶來了不少麻煩。於是，不得不正視如何正確使用網路這個問題。
現如今的大學生，幾乎人人都配有電腦，學校很多事都通過網路解決。然而不可迴避的是，作為年輕人，我們上網更多的是消遣和娛樂，有許多的同齡人認為，網路這個完全虛擬的世界是我們放鬆自己最佳的場所。聊天，網游，看視頻，太多人沉迷其中不可自拔。包夜通宵，甚至吃住在網吧，這已經都不是什麼新鮮事。因此很多老師家長也對我們頻繁使用持反對的態度。
其實，適當的娛樂並沒有什麼不好，而且通過強大的網路，我們體會到了老一輩完全不一樣的感官體驗。一些游戲還提高了我們的反映能力和記憶能力。關鍵的是，自製力不可少，完全控制自己，安排好上網時間，才能避免網路影響正常的生活。
網路上的人際交流也越來越來滲入我們的生活。很多人通過網路的各種途徑認識了自己現實生活中完全不可能遇到的人，擴大了自己的交際范圍。如果你有事情在心裡，可以找網路上的朋友傾訴，沒有在現實生活中的顧慮；如果你希望可以提高外語水平，可以在國際交友網路上認識外國人，直接交流；如果你想要認識校友，可以上專門的校園網站；如果你希望交流讀書等喜好心得，可以去豆瓣等找到相同喜好的人。總之，網路大大擴展了的交流面，各色人等都在網路上以自己喜歡的面貌出現，不怕找不到只怕想不到。
但是，網路的虛擬性又不能不讓人警惕起來。見網友遭綁架，輕信以致陷入網路騙局，太多的案例讓無數人警醒，在網路的洪流中充斥的欺騙和黑暗。對於網路，無論何時都要懷有戒備，網路實名制也曾被人提出，但實現幾率很低。所以，我們更需要靠自己的警惕之心，防範網路帶來的傷害。
在這個信息通達的時代，越來越多的事情通過網路就可以輕松搞定。網購早已不算什麼新鮮事，網路海量的免費信息資源，讓我們享受到了前所未有的便利。不論最新電影大片，還是熱門流行歌曲，抑或暢銷作家新書，買不起，找不到，都沒關系，總之你想要的網路都會提供給你。通過網路，我們還更便捷得了解到了國內外的新聞大事，即使錯過了重要直播，也可以重新在網路上回味。
如果一味得看到網路的優勢，那就錯了。每一種事物都是利弊兼有，網路也一樣。網路就像一把雙刃劍，我並不否認它給我們帶來了一些不良的信息，特別對於我們這個年齡的學生而言，完整的價值觀念還未形成，好奇心又很強，很容易受到外來事物的影響。網路完全開放和虛擬的空間可以讓我們隨心所欲的表現自己，但如果把握得不好，獵奇的心態和過分追求個性張揚的心理也許會把我們引入歧途。一些不健康的信息通過網路，輕易得就侵蝕了青少年的內心，提高判斷力，分辨是非才能確保健康生活。
網路已成了新時代的每個人都不可離開的夥伴，擁有自製力，保持戒備心，提高判斷力，才能把網路的作用發揮到最大。讓網路成為我們最得力的助手。
『貳』 如何正確安全使用網路是作文400450字OK
隨著科技的發展，網路已成為人們不可缺少的一部分。
在網路上我們可以學到很多的知識，只要你了解網路上的應用，你就可以快速的學習了，但有的人簡直不敢相信，一根細細的網線竟然能把這么多的知識都裝到這里，可她就是這樣。
網上交往與現實交往，在網上他可以把虛擬的朋友變成現實中的朋友。要熟悉網路交往的特點，遵循網路交往的規則，我們就能走出荒原，走向詩情畫意的地方。
網路生活很豐富，網路交往很誘人。網路交往超越了空間，實現了古人：「天涯若比鄰」的夢想。到你必須要端正自己的態度，不然就會有壞的影響。以健康的心態把網路作為生活的補充，我們就可以享受網路交往的諸多益處要學會「信息節食」學會低於網路的不良誘惑。
我們要善於利用網路技術，解決生活中的問題；幫助別人解決一些困難。在為他人為社會，體現自己的人生價值。
如果你因沉迷於網路，無法自拔，那你就會荒廢學業，以及欺詐……做一些違反法律的事，同時你可能也因為違反法律被抓到派出所。因此我們要學會保護自己，我們必須提高自己安全法律意識。
一些網路信息良莠不齊，個別不法分子利用網路實施違法犯罪活動，我們只有不斷提高自己的辯護能力，提高自己的扛誘惑能力，才能保護自己。在網路上，我們不能輕易泄漏個人資料，不隨意答應網友的要求，盡可能找自己的朋友來幫助解決，做好充分的自我保護意識。
網路世界有如戴著面具的舞會，你看不到我，我也看不到你。在虛擬世界，我們的思想，縱橫馳瀕，要放鬆自己，不管任何約束，為何所欲呢？
網路交往要遵守道德。在網路聊天室，公告欄等公共場所，要語言文明，不辱罵他人，等等。網路是我們共有的生活空間，我們共同負責建設文明，健康的網路環境吧！
『叄』 小學生如何文明上網(作文)
淺談小學生如何文明上網？
現在的小學生非常喜歡上網，網路給他們打開了外面廣闊的世界大門的鑰匙。但也給青少年的健康成長帶來了一定的負面影響。所以，如何正確引導學生文明、健康、安全上網的問題，成為我們老師面臨的重大問題。
作為小學生，家裡有條件的同學很早就開始接觸計算機了，但是小學生的自製力、控制力，甚至辨別是非的能力還不是很強，他們很容易受外界的影響或是說受到一些不良因素的影響，那麼作為教師的我們來說到底應該怎麼做呢？
我認為平時上課的時候，就要對學生進行正確的引導，讓學生知道，學習使用計算機不是為了玩游戲，雖然有很多的游戲是可以開發智力，提高協調能力，有利於學生的成長，但是還有大部分的游戲是暴力的、血腥的不適合小學生的。計算機是作為一種學習的工具的，而不是單純的為了游戲的。我們利用計算機可以做很多的事情，我們可以利用計算機與外界溝通，可以學到更多我們想學習的內容，可以和很多同齡小朋友進行溝通交流。
在小學階段，要想讓學生做到文明上網，必須：
1、通過互聯網學生可以查找資料，學習課外知識。
2、如果在家上網，家長應該合理安排他們網路生活，給他們安排健康有益的網路學習內容。
3、如果在網上看到的某個東西使你覺得不舒服，離開這個網址，並告訴父母或老師。
4、不要隨意通過電子郵件把照片發給其他人。
5、如果收到不想要的，故意冒犯，惡意中傷，帶有威脅性、騷擾性的電子郵件，不要回復，馬上告訴家人。
6、不要隨意在網上泄露個人年齡、你學校的名字、家庭地址、自己的全名。
7、如果某個人問你太多的個人問題，當心，不要跟他們說，要記住網上的人不是象他們說的那樣，有可能是假裝的
8、當某個人提供給你免費的東西，比如禮物或錢時，千萬要小心，因為你不知道他的動機是什麼，拒絕他並告訴你的父母。
9、不要泄露電話或手機號碼，起一個名字，不同於你的真實姓名，在網上使用。
10、上網時間要適度，一般每次安排半小時左右。
網路是把雙刃劍，我們只有正確的利用好它才會發揮很好的作用，所以小學生要安全上網，文明上網。只有這樣，我們的身心才會健康發展。
『肆』 作文 我們應該如何上網
我們應到怎麼上網？
現在的小學生非常喜歡上網，網路給他們打開了外面廣闊的世界大門的鑰匙。但也給青少年的健康成長帶來了一定的負面影響。所以，如何正確引導學生文明、健康、安全上網的問題，成為我們老師面臨的重大問題。
作為小學生，家裡有條件的同學很早就開始接觸計算機了，但是小學生的自製力、控制力，甚至辨別是非的能力還不是很強，他們很容易受外界的影響或是說受到一些不良因素的影響，那麼作為教師的我們來說到底應該怎麼做呢？
我認為平時上課的時候，就要對學生進行正確的引導，讓學生知道，學習使用計算機不是為了玩游戲，雖然有很多的游戲是可以開發智力，提高協調能力，有利於學生的成長，但是還有大部分的游戲是暴力的、血腥的不適合小學生的。計算機是作為一種學習的工具的，而不是單純的為了游戲的。我們利用計算機可以做很多的事情，我們可以利用計算機與外界溝通，可以學到更多我們想學習的內容，可以和很多同齡小朋友進行溝通交流。
在小學階段，要想讓學生做到文明上網，必須：
1、通過互聯網學生可以查找資料，學習課外知識。
2、如果在家上網，家長應該合理安排他們網路生活，給他們安排健康有益的網路學習內容。
3、如果在網上看到的某個東西使你覺得不舒服，離開這個網址，並告訴父母或老師。
4、不要隨意通過電子郵件把照片發給其他人。
5、如果收到不想要的，故意冒犯，惡意中傷，帶有威脅性、騷擾性的電子郵件，不要回復，馬上告訴家人。
6、不要隨意在網上泄露個人年齡、你學校的名字、家庭地址、自己的全名。
7、如果某個人問你太多的個人問題，當心，不要跟他們說，要記住網上的人不是象他們說的那樣，有可能是假裝的
8、當某個人提供給你免費的東西，比如禮物或錢時，千萬要小心，因為你不知道他的動機是什麼，拒絕他並告訴你的父母。
9、不要泄露電話或手機號碼，起一個名字，不同於你的真實姓名，在網上使用。
10、上網時間要適度，一般每次安排半小時左右。
網路是把雙刃劍，我們只有正確的利用好它才會發揮很好的作用，所以小學生要安全上網，文明上網。只有這樣，我們的身心才會健康發展。
『伍』 如何正確使用網路作文
如何利用網路進行作文批改在作文過程中，批改是一種重要而且常用的評價手段和方法。首先，作文批改可以強化學生寫作的動機，不斷調動他們對習作的積極性。其次，作文批改可以為學生提供多方面重要的反饋信息，這些反饋信息對提高學生寫作水平具有重要意義。因此，作文批改在作文教學過程中起著舉足輕重的作用。作文批改一直是困擾語文老師的一個難題。總也擺脫不了低效、繁重的包袱!學生寫寫寫，老師批批批，可效果卻總不能如人所願，不但扼殺了學生原本的寫作興趣，同時也加重了老師的負擔。隨著互聯網的飛速發展，我們為什麼不能將網路與作文批改科學地結合起來，努力探索一條高效率、低負擔的網路評改作文之路呢？一、利用網路進行範文點評過去我們在評議典型範文的時候，普遍是將範文宣讀一遍，然後師生評論修改。在這個過程中，就算認真的同學，聽了也只對文章大概的內容有一個模糊的印象。班上還有一部分同學雖然側耳傾聽，但對文章的內容卻一無所知。整個過程下來，就成了老師唱獨角戲，同學們基本上沒有參與這個活動中來，費時費力，效果一點不明顯。現在，學校都擁有先進的科技設備，我們的老師可以選擇網路對學生範文進行點評。如：這一學期第一單元習作是寫訪談錄，在學生完成草稿後，我首先選擇有代表性的學生作文通過網路系統顯示在學生的屏幕上，然後和學生針對文章的格式、內容、語句等方面在計算機上進行點評、修改。整個過程學生感興趣，參與時熱情高漲，收到了顯著的效果。這樣評析作文的過程不但是師生共同參與的活動，而且激發了學生的學習興趣，調動了學生的積極性，更提高了他們對作文的熱情。二、網路可以為學生相互評改作文搭建一個平台通過網路這個平台，學生可以互相評改作文。在網路化的教學里，學生可以調看任何一位同學的作文，依據老師給出的目標對作文進行評改。學生坐在計算機前，一邊看同學的作文，一邊發表自己的觀點，哪些句子寫得好，哪些詞語不恰當，結構有什麼問題，選材是否得當……還可以利用評論框、班級群開展集體討論，集思廣益，各抒已見。這樣的修改，打破了傳統的修改模式，既充分發揮了同學們對網路感興趣的優勢，又把修改作文的主動權交給學生。同學們既要認真負責地指出別人文章的不足，又都得到他人的關注，獲得眾多的建議，吸取別人的優點，便於進一步修改自己的文章。當然，教師在此過程中，要通過多媒體網路監控系統對學生操機監控，發現存在問題，及時通過網路反饋給學生，進行針對性指導，而不影響到其他學生。三、利用網路能及時對作文進行評改以往的作文評改大多是老師書面批改為主，而且批改一次以後就很少再去評了，即使是評，也要到下次作文之前。中間間隔的時間較長，學生對上次作文的印象已漸模糊，總評不及時，對學生的水平很難有實質性的促進。課題的實施，師生可以通過網路平台快捷地進行多重交流，學生寫完作文後，很快就可以發給老師或傳送到網上，可以及時得到老師或同學們的多重評價。如：有一次習作是讓學生寫一次家務活，並讓他們把自己的習作放到自己空間，以方便我瀏覽。張奕靈很快把她的作文傳到了她的空間，她寫的是「第一次包餃子」，她把准備的過程寫得很具體，句子寫得很通順，但包的過程卻一筆帶過。於是我在她的作文後留言：老師看到你那麼精心准備包餃子，還准備向你學怎麼包餃子呢？你怎麼不把包餃子的過程具體寫一寫呢？當我第二天再看張奕靈的這篇習作時，她已經把包餃子的整個過程具體生動地展現在我的面前。看，網路讓作文評改來得如此迅速，效果如此明顯。總之，利用網路進行作文評改，適應時代發展的要求，開辟了作文評改新途徑，改變了傳統的評價觀，使作文評改更科學、更合理。這種評改方式既調動了學生的積極性，又培養了學生的自我修改作文的能力，為作文教學注入了新的活力。我相信，隨著我們課題研究的不斷深入，我們的學生一定能真正成為作文的主人。
『陸』 小學生如何正確上網作文400字
隨著社會的發展，網路已經成為了人們生活中不可缺少的一部分，我們小學生對網路也非常熟悉。但是小學生應該如何上網呢？讓我們來講講吧!很多同學上網是為了玩游戲，如果完成當天的學習任務，有節制的玩一玩，我想是可以的，但是千萬不能上癮，否則就會影響學習成績，而且我們還處在成長階段，意志力還很薄弱，身體也還沒有發育成熟，長時間上網，對骨骼生長有害，還可能損害視力，影響睡眠。許多同學就是因為沉迷於網路，聽不進去老師和家長的勸告，荒廢了學習，甚至不願吃飯、睡覺。當然，我們也不必將上網當成「洪水猛獸」。現在是一個科技高速發展的年代，通過網路，我們可以了解最新的消息，可以和遠方的親友聊天和視頻，當然還可以通過網路學習知識。但是，通過網路學習，也要講究方法，否則不但不能事半功倍，還可能事與願違。養成好的上網學習習慣，我想應做到以下幾方面：1、每天在完成功課的前提下，每天上網時間不超過一小時。2、上網時保持正確的坐姿，不能趴著、躺著，也不要一邊吃零食一邊上網。3、不玩對兒童成長有不良影響的游戲。只要掌握正確的方法，並且養成習慣，網路就會成為我們的良師益友。 正確上網學習習慣還有很多很多，有的很難堅持，但是只要你努力就一定可以做到。
『柒』 青少年如何正確上網的作文
當今社會已全面進入信息時代，互聯網在我國得到了飛快的普及和發展，互聯網亦給青少年學生帶來了不小的影響：互聯網為青少年提供了求知和學習提供了
很大的幫助；互聯網亦為青少年獲得各種信息提供了新的渠道；互聯網為拓寬青少年的思路和視野，增強青少年的社會參與度，提供了很好的平台。
但是隨著越來越多的青少年逐漸接觸和深入網路空間，互聯網給青少年帶來的不良影響日趨凸現：互聯網對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在
威脅；互聯網中的不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅；網路的危害最終體現為「網路依賴」，也是所謂的「網癮」，一些青少年學生沉
溺網路，徹夜不歸甚至離家出走，給家庭和社會帶來了很大的危害。我的建議：
一、學校要改進教學方式和對學生的管理方式，引導學生多參加集體活動，培養廣泛的興趣；
二、家長要加強家庭教育觀念，積極引導子女的社會價值觀念，多參與社會活動；
三、有關部門要加大對網吧的監管力度，嚴格控制，對違規的網吧要加大處罰力度；
四、作為青少年學生，要正確認識價值觀，培養正面人生的態度，建立自己的發展目標和切實可行的生活學習計劃。
『捌』 中學生應該如何正確對待網路的作文400字
隨著社會的發展，網路已經成為了人們生活中不可缺少的一部分，我們中學生對網路也非常熟悉。但是中學生應該如何上網呢？讓我們來講講吧!
很多同學上網是為了玩游戲，如果完成當天的學習任務，有節制的玩一玩，我想是可以的，但是千萬不能上癮，否則就會影響學習成績，而且我們還處在成長階段，意志力還很薄弱，身體也還沒有發育成熟，長時間上網，對骨骼生長有害，還可能損害視力，影響睡眠。許多同學就是因為沉迷於網路，聽不進去老師和家長的勸告，荒廢了學習，甚至不願吃飯、睡覺。
當然，我們也不必將上網當成「洪水猛獸」。現在是一個科技高速發展的年代，通過網路，我們可以了解最新的消息，可以和遠方的親友聊天和視頻，當然還可以通過網路學習知識。但是，通過網路學習，也要講究方法，否則不但不能事半功倍，還可能事與願違。
養成好的上網學習習慣，我想應做到以下幾方面：1、每天在完成功課的前提下，每天上網時間不超過一小時。2、上網時保持正確的坐姿，不能趴著、躺著，也不要一邊吃零食一邊上網。3、不玩對兒童成長有不良影響的游戲。只要掌握正確的方法，並且養成習慣，網路就會成為我們的良師益友。 正確上網學習習慣還有很多很多，有的很難堅持，但是只要你努力就一定可以做到。