上網課不發書

A. 青島都上網課了為什麼還不發書

上網課，因為人員不能流動才沒發書。

B. 七年級學生在家裡上網課為什麼還沒有去學校就已經有書了

課本的教材是每年都出版應好的。這都輕易不更改。你開學就能買到書，其實說早已經印好了。

C. 延遲開學上網課要不要借課本

每個學校不一樣，有的網課會用到學校課本，如果你沒帶，最好借一下同學的，或者問問老師

滿意請採納，謝謝

D. 在家裡上網課還要去學校拿書嗎

學校會快遞給你
或者你找人借書
我孩子書是找人借的
不管怎樣，保證有書就行
祝你天天開心
望採納，謝謝

E. 上網課沒借到書怎麼辦

認真聽課就好了！加油加油哦💪！

F. 上網課沒書還要去學校拿，無語 幸好老師在學校要不然咋搞，應該快返校了

自己雖然要去學校這五年生意好的，誰說不是你家的，真的煩說就算我住在要去睡覺了，我也是要老是在這里不知道做。這有各種各樣的放棄去說就拿著。

G. 遼寧省上網課為什麼沒有書

遼寧上晚課，為什麼沒有輸？因為現在在一星期的書都不能發到個人手裡頭，學生手裡頭，所以就沒有輸，只有老師在網上上課，課一定要讓孩子注意聽講

H. 高中二年學生住宿上網課沒有書可以回學校取嗎

這個現在應該是不可能回去取的，因為沒有開門不可能讓你進去。

I. 上網課的利與弊

網課的利：

學習成本一般比較低，有的網課還供免費學習；

不受時間和地點回的限制，可以隨時隨答地學習；

可反復學習，隨時復播課程；

網路資源豐富，可自由選擇的機會較多。

網課的弊：

網路課程更多的是一種自學的形式，約束性較差，容易半途而廢；

缺乏對知識點的及時反饋及溝通，缺乏面對面的實操技巧，不利於人際關系的發展；

網課的內容大多不夠系統和詳細，知識片段式的學習，不容易全面的掌握知識點和深入的學習；

對自己認知不夠清晰時，容易盲目的學習，缺乏引導性，浪費時間精力。

網課適用對象：

自我認知非常明確；

自我約束性、自學能力強；

想通過自學來鞏固自己的知識點；

平時沒有系統的時間學習等人。