兩個娃上網課

㈠ 如何讓孩子上網課

1、學習，就要有學習的樣子。

換掉睡衣、坐在桌前，還要把桌面的書本雜物收拾整潔利索，最好是只留下一部看網課的手機，還有課本、筆記本和一支筆，其他的東西都可以先收起來，等用的時候再取。也不要抱著手機在家裡邊聽邊走，這樣不但會分散我們學習時的注意力，也會影響我們做聽課筆記。

2、「上網課」，師生互動很關鍵。

在網課老師要求提出問題或是答疑解惑的環節，一定要積極參與，即便是老師在專心講課，我們也應該跟著老師的講課，自言自語地用點頭或語氣詞確認，比如「知道了」，「記下了」等等。

這樣在聽課時積極思考、互動和參與，不但能避免聽課時走神，也能幫助自己更好地理解老師的課堂內容。

3、適當休息，屏蔽誘惑。

用手機平板「上網課」，對視力的傷害自然不能忽視。

父母應該引導孩子，每過一個小時就應該放鬆一下眼睛或是眺望遠方，以此保護視力。此外，最好是戴著耳機「學網課」，既能讓自己的注意力更加集中，也能夠有效地屏蔽外界的聲音和干擾。況且，當我們戴上耳機，讓老師飽含知識底蘊的聲音在耳邊不斷地縈繞回盪，我們的思想意識也就更不容易走神和跑偏。

當然更重要的，是選擇適合的網課。

好的網課老師，知識會自成體系，把課程和考綱中涉及的知識點相互聯系、串聯起來，即便是基礎不好的同學，也可以在優秀名師的引領下，進入瑰麗璀璨的知識世界。

「上網課」，如何才能更加專注、高效？

首先，孩子要端正學習態度、專注學習網課。

網課學習同樣有利有弊，雖然聽課和學習比傳統課堂方便高效，有回放也有重播，不懂的知識，不會的例題，可以隨時隨地再次學習。但是，網課老師的線上授課模式，不可避免會缺少對學生的監督和管理，如果父母忙於工作，學生在學習時又不自覺，就會很容易陷入「父母盲目報班、孩子厭學逃學」的惡性循環。

其次，父母應營造輕松、高效學習的氛圍。

許多父母為了讓孩子提高學習成績，就事無巨細地操心，無時無刻地陪伴，與其說是關心孩子學習，不如說是在監督和逼迫孩子學習。

可是，初高中的孩子正處在青春期，質疑和叛逆的心思本來就格外突出，在這個階段如果父母總是簡單粗暴地「陪孩子學習」，而不是尊重和理解孩子，那麼孩子在學習過程中缺乏輕松和高效的學習環境，自然不會取得良好的學習效果。

總之，「上網課」是學校課堂學習之外的補充。

很多學生雖然能夠進入重點學校，在課外選擇非常優質和知名的網課，卻因為自身的情緒性格和家庭的環境因素，不能主動自覺地學習，也缺乏合理規劃學習時間和學業目標的能力，這肯定是不行的。

歸根到底，網課只是一種學習模式。

中小學家長投資課外教育，給孩子請家教、報補習班和網課，是給孩子規劃設計在傳統教育之外的一條「捷徑」，但是再寬闊平坦的道路，如果自身不努力，那麼在學業中也只能是舉步維艱、寸步難行。

因為，你願意拖到明天的事，總有人今天努力做完。

㈡ 我家兩個孩子需要上網課，用我的手機號登陸電腦，可不可以兩人分別用手機和電腦學習

你好，用手機移動網路分享電腦，可以分別用手機和電腦學習，互不影響。首先你將手機網路設置成移動網路共享。其次，將家庭路由器設置成橋接模式，或者給台式機裝usb無線網卡，共享手機移動。最後，用手機和電腦各登陸自己需要上的網課，這樣就可以同時網上學習。

㈢ 雙職工家庭孩子上網課怎麼辦

這個就需要孩子的自律能力了，雙職工家庭的家長可以在晚上下班的時候檢查孩子的功課，看他到底學沒學到知識，白天上網課的時候有沒有混水摸魚，干別的事情。如果實在是不自律的孩子可以請親戚和朋友來幫忙。

㈣ 一個釘釘手機號如何加入兩個不同的企業 孩子上網課要用釘釘，工作要用釘釘

可參考以下任一方法：
1、在【手機釘釘】-【通訊錄】- 右上角【加號】-【加入團隊】，可以通過3種方式尋找組織：搜索團隊名稱加入、搜索團隊號加入、面對面掃碼加入。
3、聯系團隊內的人邀請加入：
請團隊內的同事在【手機釘釘】-【通訊錄】，點擊公司名字的後方的【邀請】，發送邀請給您提交申請，當管理員通過申請之後，就自動加入該團隊了。
4、公司的管理員也可直接添加進入團隊：
手機端：【通訊錄】-【管理】-【企業通訊錄】-【員工/部門管理】-【添加員工】
PC端：管理員登錄釘釘的企業管理後台 ，點擊【通訊錄】-【添加員工】可單個添加，也可以點擊【批量導入/導出】批量操作。
【提示】：
一個釘釘賬號最多加入100個企業（認證企業+未認證企業），其中未認證企業最多加入10個。

㈤ 孩子上網課總是看其他東西怎麼辦

這樣子的話來你就應該抽出一段時間自來跟他聊一聊這樣子能促進你們兩個人的關系之後還可以幫助他的一些問題這樣子也能夠讓你的孩子明天一些好的道理，這樣子對他在上網課的時候的專注力是有一定的幫助的，這樣子他上網課就不會在看別的東西了

㈥ 各位家長都是怎麼應對孩子上網課的，急需

在下班後檢查老師留的作業，問問他學啥了，能輔導盡量多輔導。帶他多做做老師講的內容相關的習題。

㈦ 家裡兩個孩子，居家辦公上網課！誰來拯救我的家

平時忙於工作，這段時間一直和家人在一起，我和老公都在居家辦公，兩個孩子也在我們這面，辦公 空間嚴重不夠用，兩個孩子必須分開上網課，我們有時候工作有需要語音，各種角落都試過了，太不 方便了，真的是替未來想得太少，這次算總結了教訓，網上翻了翻別人改造的家庭，心裡癢癢的，但是又下不了決心，這次，我的想法是，開始找一家專業的，痛下決心，整改家裡。聽說成都家懿家居不錯，之前都沒有怎麼打廣告，業界評價不錯。試一試

㈧ 看了孩子上網課房間的攝像頭，同一個世界同樣的網課

這應該是最近非常火熱的一個話題了，疫情現在還沒有完全結束，這場疫情打破了多少人的計劃，公司不能上班，學校不能開學，學生們只能在家裡上網課，也不能去外邊散步放風，也沒有可以說話可以玩耍的朋友，這也讓學生們很郁悶，但是他們只郁悶了一段時間，然後就開始進化了，進化成了神獸了，讓人聞風喪膽的神獸。

後來為了監督孩子，在家裡裝了攝像頭，看到孩子上課的狀態之後真的是氣不打一處來，手機或者平板往那裡一擺，小動作不斷，要麼就是跟同學聊天，要麼就是鼓搗別的東西，老師發布指令之後，得等到老師再次催促的時候才知道應該幹嘛。很多家長在群里都反應這個問題，說孩子上課的時候不好好上。孩子馬上開學了，估計家長們都開心壞了。

㈨ 家長陪孩子上網課的感受有哪些

1、可以近距離的陪同孩子，了解他們的所思所想，感受他們的成長與進步，孩版子讀書就像我們大人工作權一樣，有嚴格的作息時間，有詳細的計劃和安排，本以為很簡單輕松的事，最後發現，孩子們讀書真的很累，他們要邊聽邊講邊做筆記，還要理解，時間長了，我自己都感覺要犯困，孩子們卻能堅持下去，實在不簡單，這樣一項活動，拉近了家長和孩子的心，也多了幾份理解和寬容，實屬驚喜。

2、父母是孩子的第一任老師，我覺得，如果父母本身就是一個處處依賴別人的人，對什麼事情都拿不定主意，動不動就尋求幫助，那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主，我是孩子模仿和學習的最好的、最直接的榜樣。

㈩ 現在到處都是網課，孩子上網課用什麼軟體比較好

這個是老師要求學生用哪個的吧，如果如果每個學生隨意看那豈不是學習進度不統一了。如果是學生自己課余時間網上學習的那就無所謂了，多方比較下唄