來上網課吧

① 好那你上網課吧用英語怎麼說

Yeah,you continue to go on your class online.

② 上網課好處和壞處

上網課的好處：

1、利用網路課程直播，學習者不會有太大的學習壓力，輕松學習，娛樂學習。這是因為網路課程直播表現形式多樣化：有游戲教學，娛樂教學以及豐富多彩的視聽覺的藝術感受。使學生真正放鬆身心又有吸引力在知識的學習上。

2、取代了19、20世紀的以教師為中心，教材為中心，課堂為中心的舊傳統，而是以學生為中心，遵從"以人為本"的教育理念。

3、突破時間、空間的限制，人與人交流不受空間物理特性的約束，學習時間也不必受上下班，上下學，還是白天晚上的限制。

4、網課的重要意義在於教育的廣泛性，平等性。監控力度公平化。"班級里"沒有"前排"，"後排"之分，老師對待每個同學都是平等的，視聽效果也是平等的。

5、教師控制手段和方法更加科學化。教師起到學習者的幫助和促進作用。控制手段減弱，旨在發揮學生的主體性。教師可以應用更多的手段方法來控制教學。而由於師生互不相間，這種控制是比較隱蔽的，是潛移默化的。

網課的壞處：

1、學生在網路背景下學習,由於自主性加大，在學習過程中往往容易下意識地只注意自己的心理順序,而忽略了學科本身的邏輯順序。

2、不利於師生的情感交流。

3、學生的思維容易中斷。

4、教師尚不放心、不習慣學生的自主學習，總擔心「學生自己能抓住重點嗎?」、「這個問題他們能理解嗎?」等等,而不敢大膽地放手讓學生自主獲取知識、自主交流討論、自主探尋研究答案。於是教師經常會採用傳統的想法介入學生的學習。

5、一些網上課程往往沒有教師指導,百分之百依賴學生自學。而如果沒有教師的適當指導，學生失敗或無效學習的可能會加大。

(2)來上網課吧擴展閱讀

上網課的優點：

1、學習者可以通過在家上網學習，只要有網的地方，即可利用碎片化的時間學習。

2、視頻、圖片和資料可在電子產品上反復觀看，學習者可針對自己學習弱項強化訓練。

3、網上通過課程學習，對學習者而言，價格相對友好。

4、停課不停學。

③ 現在老師都在家裡上網課，他們的待遇有什麼變化嗎

現在的老師們都在家中上網課，很多同學們都好奇，老師們不在學校上課的話，在家裡面上網課，有什麼影響呀？實際上不會有任何的影響的，他們的待遇也不會有什麼變化。而且還速度，有的時候給學生評價的時候，直接把本發下去就可以了，但是現在還得一對一的給家長們打電話，有的老師可能還得更換一下自己家裡的電子設備，所以說欣賞不會影響老師們的待遇的。

④ 老師如何上網課

3月2號，星期一早上8：00到9:40，原本是我新學期第一堂課，蘭州的高校中，我們學校每年開學比很多大學晚一周。

今年因為疫情，2月份時甘肅省要求所有學校最早在3月份開學，其他大學明確無誤要延遲開學。我們一直等待是按時開學，還是推遲兩周？2月27日，學院工作群通知，按時開學上課，不過全部上網課。

教育部推薦了幾種教學平台，我選用雲班課，接到通知起，馬上建立班課，將課程碼發給班主任，通知學生加入班課，作為代課老師，這些學生還沒見過面，但必須提前做好建立班課的准備。

所有的學生加入班課，我上傳一周的教學資料，做好教學准備。提前發布通知：各位同學好，3月2號，星期一早上7:55分，雲班課簽到，8:00准時上課。

雲直播間，我和學生第一次見 「面」，學生們在家困了倆月，新學期的第一堂課，他們「遇到」的老師是我，首堂課先不講專業知識，得有個師生互相熟悉的過程，用十幾分鍾介紹我和家人防疫抗疫階段在家干什麼，接著讓同學們踴躍發言，氣氛熱烈極了。

有的同學說一放假就出去打工了，疫情爆發後被困在工作地，非常想家，他此刻是在宿舍上課。

有的同學說，家在偏僻的山村，信號不好，我說的話他聽不全。有的同學說跑鄰居家蹭網，有的說跑到信號塔下舉著手機聽課，手凍僵了。

他們都盼望開學，但不得已採用網課方式。後面我就要釘釘直播上課，我電腦的資料屏幕共享給遠端的學生，加上我的講解，一段幾十分鍾的直播師生同步，之後再將直播轉發釘釘群，學生課後還可一遍遍溫習。

我帶了兩個平行班，第一個班直播內容又可復制轉發第二個班級，保證課程完全同步，而這些如果在課堂上很難保證，畢竟老師不是復讀機，不同班級上課內容大同但有小異，都是隨機應變的。

網路上課有不利的方面，師生不是同處一間教室，互動性差。釘釘可以視頻會議，但雜訊太大。釘釘的直播，老師可以露臉，但我沒有露面，是語音加自己的屏幕，減少不必要的干擾。

板書是個手把手教學的過程，網課中如何實現？釘釘有白板功能，但是手寫起來和真正的白板不同，有點像塗鴉。每次上課前，我會手寫好教案，拍照上傳釘釘群，同學抄寫筆記，我再直播講解筆記。

每一章節課後，我會建設題庫，組裝成幾套試題，讓學生在線測試，每套題的分數也就自動顯示了。學生閱讀資料，上傳筆記、作業，都可以獲得經驗值，上課發言，回答問題，老師都可以給他加經驗值獎勵。

次上課，我打聲招呼，同學們此起彼伏地老師好，老師早，下課時，他們都會發來信息，老師再見，老師辛苦了，謝謝老師，讓人很是溫暖！

不知不覺，我們已經上了五周網課，我的課程也講了一半了。本來猜測清明後總該開學了，但現在防疫還處於關鍵時刻，學校發通知，要給學生們郵寄教材，學生哀嚎一片，看來開學遙遙無期！

既來之則安之，我們還是安於現狀，專心愉快地上網課吧，畢竟這是對學生生命健康的保護。

其實，上網課老師付出比平時還多，要建立題庫，課後答疑，在線輔導，批改作業。網課決不是只上傳資料讓學生自學，是實打實地講課，外加扎實的輔導，老師還需要熟悉多種教學平台，著實也是一種挑戰！

⑤ 我……，哎……，我感覺我快要死了，現在我覺得我想放棄，自從上網課來，我快瘋了，我媽她整天都不讓我

看你的問題 你應該是5-9年級的學生
你的心理正在發生變化，反抗，叛逆的情緒夾雜在學習當中內，讓你短暫的迷失了容對於媽媽的態度與情緒。
首先建議你心平氣和的跟媽媽溝通，你們現在還有緩和關系的機會。就像你在問題中提到的，你一學習她就開心多了。
其次，思考一下是不是學習方法有問題。多與媽媽溝通，看看你的學習方法可不可以通過一定的方式改進一下，增加一下學習的效率
最後，不要跟媽媽產生正面沖突，讓著點她，畢竟她生你，養你這么多年，對你沒有任何要求（除了學習）。母愛的偉大，也許有一天只有你為人父母了才能體會。
作為學生的身份，主要的任務就是學習，但是學習興趣更加重要，當你找到學習的樂趣的時候，你才發現學習是一種享受。
希望對你有幫助朋友。

⑥ 上網課安不下心來怎麼辦

想想如果不專心會有什麼後果吧，或者給自己立個flag，獎勵如果考到了一定的分數，就給自己一個獎勵

⑦ 我們現在為什麼要上網課

因為現在不能聚集。

而學業也不能耽誤。

所以，要上網課。

再等等吧，

過一段時間就不用上網課了。

⑧ 求助求解答我要上網課

出現這個百提示了，那個修復一般也都是沒什麼效果的，像您這個問題，輕的，有可能僅僅是系統核心文件或引導文件損壞，對此只要重做系統就行了。重的，可能是因為硬碟出現了壞道，而且位置就度在C盤所在的扇區，那麼這也會導致系統文件或引導文件損壞，然後出現這個故障現象。或者試試開機按F8 安全模式能否進系統？要是連安全模式都進不去了，問那就木有沒辦法了，只能重做系統，ghost安裝盤或U盤啟動盤都可以用來重做系統的。重做系統前，記得用PE系統備份好C盤以及桌面上的重要文件。建議先 用HD Tune這個硬碟檢測工具做一下答檢測吧，你可以用它來檢測一下硬碟是否有壞道，如果有大量的壞道的話，確實會出現你所描述的這些症狀的。要是沒壞道，那麼重做系統就行了。

⑨ 沒有太大基礎可以上網課嗎 網課可以跟得上時代嗎

可以試試。網課缺少教與學互動，這是很大區別。要求緊緊跟隨老師，集中注意力。時代會出現更多的網上教育。

⑩ 上網課的總結

上網課還是沒有課堂上課的時候氛圍好，而且對自律性要求比較高，
望採納，謝謝