疫情上網課的我

Ⅰ 疫情期間我將手機給孩子上網課用的，他卻拿去玩游戲。將我用來還房貸錢玩了了，我該怎麼辦

最好去找到游戲公司要求退款，並將其賬號永久刪除，如果疫情期間實在要用手機，如果您的手機有手機分身的功能，你可以將手機分身一個密碼是你自己的空間，另一個是孩子學習的密碼，如果還不行，你就設置應用鎖，將所有可以下載游戲的應用全部鎖起來，只留下用來學習的軟體。

Ⅱ 疫情上網課期間，老師對你濃濃的愛是在哪裡體現的

最近這段時間，因為受到武漢疫情的影響，許多學生都滯留在家裡面，不能回去回學校上學。雖然情況在慢慢改觀，但畢竟保護祖國未來的花朵，是非常重要的。所以，很多學校都會在家裡開設網課，讓學生通過網路學習，不能耽誤了繼續前進的步伐。既然是這樣，在這段時間裡面，老師對你濃濃的愛，會體現在什麼方面呢？

因此，在疫情上網課期間，通過上述的幾點，我們就能清晰的感受到，老師們對於學生濃濃的愛啦！

Ⅲ 疫情期間上網課的好處和壞處

一、網課讓孩子的學習沒有落下

一部分家長和孩子上完網課後覺得線上學習很不回錯，不僅學習上有所進步答，而且還充實了假期生活。這部分家長認為網課肯定是以後的趨勢，考研及各種技能培訓的網課已經相當成熟，對將來義務教育階段的課程進行線上教育也持樂觀態度。家長認為網上教學不錯，老師優秀，比補習班好，也能減少接送孩子的次數，真是有很多的好處。

二、網課質量參差不齊

雖然說網課比較方便，但是網課的授課老師我們卻不好甄別。在課堂上，如果孩子不聽課，老師還能管一管。在家裡主動點播課程，聽沒聽進去、聽進去多少，誰知道啊。 聽完課程之後，在網上玩游戲，又有誰能管得了？由於同步上課的人數多，老師很難去照顧到每一位同學。對於學習基礎較差或者年齡較小，尚缺乏學習自覺性的學生來說，學習效果不好。

三、大多數孩子的自覺性不高

有網友家長發信息給我：「這個網課，對我們家來說簡直就是一場災難，孩子說是要上網課學習，實際上他是要上網玩游戲，沒把我氣死。被我發現之後，他收斂一點了，會去聽網課了，可是作業完成的質量很差。」對於中小學生，他們的自覺性還是不太好的，大多都需要家長陪同。

Ⅳ 疫情宅家上網課你遇到了什麼有趣的事情

有一次我孩子在家上網課，突然停電了，本想這堂課就結束了，沒想到來電後老師又主動電話打過來，要繼續給孩子輔導完，當時已經是晚上9點多，很負責的，這個叫好學拾

Ⅳ 疫情期間只能上網課，網課真的可以保證教學質量嗎

2020年非常的特殊，一場突如其來的新冠疫情改變了我們的生活，疫情的到來和結束，影響了我們的生活很多很多，學校教育也採取了一系列措施，那就是「停課不停學」，於是也推出了網課。

網課結束之日，學校見面之時。真學假學，一測便知。也許很多家長都在崩潰的邊沿，覺的線上學習孩子容易走神，聽不懂。

聽完課程之後，在網上玩游戲，又有誰能管得了？對於學習基礎較差或者年齡較小，尚缺乏學習自覺性的學生來說，學習效果不好。

三、網課對家長是一次檢驗

這次網課其實是一次最公平的歷練，歷練的不僅僅是孩子，更是歷練一位家長。

這次的網課對家長是一次考驗，是家長對自家孩子的的學習所持什麼樣的態度，作為老師都可以看出清楚明了，因為這樣的環境足以證實了平時孩子在課堂上的狀態，這才是我們心中孩子的真實情況。

你今天所經歷的雞飛狗跳，恰恰是平時老師暴跳如雷的詮釋。孩子的每一份付出，是不是能夠映射出家長的辛苦勞作？家長的責任心都即將變成孩子開學後「拼爹媽」的知識底氣。不要羨慕別人的孩子，先讓自己變成別人羨慕的父母吧！

你家孩子上網課的情況怎麼樣呢？

Ⅵ 我目前大二，因為疫情這半學期都在家裡上網課學習，剛好昨晚看

首先你要知道，這些班級幹部、學生會幹部之類的，雖然可以在一定程度版上鍛煉社交能力，但這些東西都權是居於專業實力之後的，是一些錦上添花的東西，你最優先的任務就是在自己的專業領域做到最好最優。這些班級幹部、學生會幹部之類的，雖然可以在一定程度上鍛煉社交能力，但這些東西都是居於專業實力之後的，是一些錦上添花的東西，你最優先的任務就是在自己的專業領域做到最好最優，努力達到更高的GPA，所以搞清楚大學生活的主次是很重要的。再說說你的問題，可以看得出來你比較不自信，非常害怕失敗，更害怕的是失敗之後周圍人的嘲笑，這一點很要命，會阻礙你的表達，在面對機會的時候會因為無法表達而失敗。按你目前的描述如果這次你要參加的話也是大概率落選，但我建議你還是放平心態去參加，就當做沒那麼重要的一個小機會（確實也很不重要）。如果熟人圈你覺得邁出這一步太難，那就去陌生人圈，趁節假日去校外找一些兼職工作鍛煉鍛煉（切勿影響到學習），即使失敗也沒人認識你啊，穩賺不賠的。至於你說你的職業目標是公務員，那你大三就要開始了解開始准備起來。

Ⅶ 我現在上初二 因為今年的疫情原因 一直在家裡上網課 沒有好好學習 我現在想重新上初一可以嗎

其實沒那來個必要。你認為初自二的知識學不好是因為你沒有用功。也就是是說你的基礎知識不太扎實。你可以在暑假或寒假時間為補基礎知識。最好找家教給你補補課。我相信只要你用功。就能跟得上。畢竟重讀一年。浪費了一年的時光。得不償失。

Ⅷ 疫情期間，在家上網課的學生如何做到自律

疫情期間學生應該保持健康生活方式，做好個人清潔衛生。盡量少出門，戴口罩，勤洗手的原則，主動隔離，保持個人和居家的清潔衛生。要保持作息規律，保證睡眠時間，合理膳食均衡營養，增強自己的免疫力和抗病毒能力。

坦然面對情緒變化，理解和接納負面情緒。在疫情壓力下，同學們可能會出現焦慮、恐慌、憤怒和煩躁等各種不良情緒，這是人面對應激事件的正常心理反應，是機體自我保護的體現，越是壓抑和否認，就越是容易被情緒支配。面對負面情緒，同學們不必過於敏感和緊張，也無需否定自己的感受，積極理解和接納負面情緒的存在，才能更好地調節。