以上网课写话

『壹』 以上网课为题写一首童谣

见面时,问声好.早中晚,不能少.
分别时,说再见.临睡前,说晚安.
文明礼仪童谣
1、一分钱,一滴汗,
父母辛苦挣回来.
小朋友,要珍惜,
用心用好每分钱.
2、早上早,中午好,
下午放学说再见,
见面主动打招呼,
千万不要不理又不睬,
做个文明懂事的好小孩.
3、说是容易做时难,
说到做到难上难,
同学之间要守信,
说了就要努力做.
4、我是上海小公民,
遵守道德好习惯.
微笑待人有礼貌,
诚实守信会感恩,
努力学习求上进,
从小做个好学生,
长大为国立功劳.
5、同学见面打招呼,
有了困难大家帮,
得到帮助说：
生活当中起摩擦,
不忘说声：对不起!
圆圆的脸蛋,弯弯的睫毛,
穿衣、洗脸、理书包,
扫地、捡菜、摆筷子,
爸爸妈妈夸我做得好,
乘上“文明规则”的小火车,
奔驰在成长的大道上.
6、和气微笑对朋友,文雅热情对同学,
恭谨礼貌对师长,真诚友好对周围.
父母操,祖辈劳,父母爱儿女,父母疼儿女,
儿女可知道,儿女何时才回报,
就从今日起,就从小事起,
为父减点忧,为母分点愁,
养育之恩永难忘,永难忘,
中华民族传统代代传.
7、一二三四五六七,
我为校园来出力,
搞卫生,做宣传,
点点小事先做起.
点点小事都做起,
我是班级小主人,
守纪律,爱劳动,
身边事儿要注意,
身边事儿要注意,
爱学习,勤思考,
讲文明,有礼貌,
我是张桥好苗苗.
8、太阳升起我起床,
刷牙洗脸真干净,
背起书包上学校.
同学之间团结好,
互帮互助友谊情
共同学习齐进步,
团结友爱手拉手,
我们都是好朋友.
9、昨天今天和明天
昨天,我还是一个哭哭啼啼的小小孩,
父母领着,带着玩具来到幼儿园.
老师爱,阿姨疼,中午睡个好好觉,
可是,有时还会撒娇犯些小错误,
妈妈说：瞧,你真是一个小小孩.
今天,我穿起新校服,背上新书包,
坐在明亮的教室里,学习起文化知识,
我的学习还不错,父母老师常夸奖,
不过,有时还贪玩,文明守纪要忘记,
妈妈说：咳,你真是一个小小孩.
明天,我将会完成学业,踏上社会,
也许,我会成为老师、医生、军人……
我会成为健壮的高大的男子汉,
我还会不断地学习,不断地成长,
到那时,妈妈你还会不会说我仍是个小小孩.
人人从我做起来
要让大地绿起来,
要让天空蓝起来,
要让江河清起来,
要让空气净起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来.
文明礼貌
学习争先虽重要,
文明礼貌也要好.
学校规定都遵守,
见到老师有礼貌.
同学之间相友爱,
友谊小手牵的牢.
爱护公物放心上,
树立新风我做到.
文明乘车歌
同学们,要记牢,
上下车时队排好.
上了车,不乱跑,
准备零钱去买票.
车厢里,不大叫,
安安静静秩序好.
有座位,不去抢,
老人孩子照顾到.
下车时,不拥挤,
耽误时间易摔跤.
讲文明,讲礼貌,
开开心心上学校.
都夸白兔有礼貌
小白兔,过小桥,
走到桥上瞧一瞧,
哎呀呀,山羊公公走来了,
摇摇摆摆跨上桥.
小白兔,往回跑,
站在桥头把手招.
“公公请您先过吧,
一步一步要走好.”
河水听了哗哗笑,
鱼儿听了蹦蹦跳,
都夸白兔有礼貌.
校园美
教学楼,真热闹.
杨柳青青花儿俏.
同学们,蹦又跳.
讲文明,懂礼貌.
见老师,问声好.
见同学,问声早.
爱环境,出新招.
有垃圾,专人管.
见废纸,弯腰捡.
护环境,人有责.
校园美,齐欢笑

『贰』 看图写话网课哪家好

学而思还是不错的，我干女儿当时就是报的这个，对成绩提升还是大有帮助的。课程比较灵活，安排比较合理。

『叁』 用写话的方式写一段“线上学习”的经历,不少于150字

在家里听网课，一开始老师在用钉钉讲课的时候，很多功能都不会用，后来老版师越来越熟练，权我们的上课内容也多了起来，从老师单纯的讲课能把人讲睡着，到老师多式多样的讲课，能把人讲笑，外加98K式的互动基本上全班都能认真的听课，不久后老师又学会了钉钉布置作业，把一直闲的我们变得忙碌起来，以至于现在对网课的来临，只剩下无尽的无奈了。

『肆』 对网课学习生活的总结300字以上

网课期间每天早来上能够按时起床打卡，自不迟到早退，没有无故旷课。自觉认真听课做笔记，上课期间积极要求连麦回答老师提出的问题，得到老师的表扬。按要求完成老师每天布置的家庭作业，及时拍照上传，得到老师的鼓励。

听从老师安排在家不出门，进行室内体育锻炼，保证每天一定量的体育活动，保持身体健康。生活作息规律，每天按时睡觉起床。

业余时间阅读课外书，增加课外知识量，严格控制使用手机电脑等电子产品的时间，保护眼睛不受伤害。自己收拾房间，清洗脏衣服，生活自理能力得到加强。

每天准时收看新闻联播，了解国家大事，知道世界最新动态。听父母的话，家庭气氛和睦。

『伍』 科技拖起中国梦。以上网课为主。用什么题目

我觉得这样有利于网课的发展以及中国梦的实现

『陆』 以网课为话题，谈一谈网课利与弊，你将如何对待剩下的网课，300字以上

美篇关于最近网课的困惑，或者体会有什么说什么，不少于300字，我觉得那你就说吧，应该很好写的

『柒』 《网课/学校上课我更喜欢学校上课》500字以上

网课学校上课，我更喜欢学校上课，我儿子以上就说明他，嗯，他不会用太多的眼睛，然后实际老师可以看到学生的实际情况。

『捌』 网课期间,如何指导学生完成写话与习作

上网课期间可以指导学生，从话题作文的主题入手，教育孩子如何把握文章中心，最后的作文收上来，老师认真批改

『玖』 网课学习你有什么真实感觉用一百字以上写下来吧

可以写一来下网课的好处和源开设网课的意义以及自己的感悟。

比如：网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程，五个任何体现了主动学习的特点。

网上教育的一大优点便是使学习教育人性化：学生们可根据各自的水平、按各自的速度、以自己喜欢的方式学习。可在聊天室里以文字形式与同学讨论问题、向老师请教，还可在课上或课下随时阅读课堂笔记。而且还可让学生在网上考试，并能立刻得到成绩。

(9)以上网课写话扩展阅读

网课学习为学生节省了时间，使我们能够自由地回家通过学习平台进行学习、交流。利用空余时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽了自己的知识面。这种教学模式并不影响工作，也比较适合上班族，合理利用空闲时间，达到学习的目的。

学习者可以通过在家上网学习，只要有网的地方，即可利用碎片化的时间学习；视频、图片和资料可在电子产品上反复观看，学习者可针对自己学习弱项强化训练。

『拾』 我的网课生活（600字作文）

关于抄网课那些事
"网课，袭大家都很熟悉，今天我就来为大家盘点一下我与网课那些事吧。
"首先也是最重要的，每次上网课时是不是总感觉少了点什么呢？反正我是有这种感觉的，那为什么会有这重感觉呢？我觉得原因有以下这几点：
1 不能和老师互动
"老师和同学们互动，最重要的是为了增加学习的趣味和考验同学们有没有听懂，有些积极发言的同学们，就会感觉少了些什么似的。
2 笔记
"大家是不是觉得上网课的老师只写一点点笔记，而不是像我们现实的老师，一节课的笔记写满4黑板，一点也不无聊。网课的老师不紧笔记少，而且写一句话些30秒，超级慢的。
3 读课文
"线上上课时，老师叫你读课文，有时你没读完，就结束了。（虽然现实中也会发生这样的事情，不过大多数人都读完了）而现实中，你还可以跟同桌比一比谁读的更快，更有趣味。
"以上这些就是我为大家盘点的“关于网课那些事”了，今天就到这里了，拜拜！