来上网课吧

① 好那你上网课吧用英语怎么说

Yeah,you continue to go on your class online.

② 上网课好处和坏处

上网课的好处：

1、利用网络课程直播，学习者不会有太大的学习压力，轻松学习，娱乐学习。这是因为网络课程直播表现形式多样化：有游戏教学，娱乐教学以及丰富多彩的视听觉的艺术感受。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。

2、取代了19、20世纪的以教师为中心，教材为中心，课堂为中心的旧传统，而是以学生为中心，遵从"以人为本"的教育理念。

3、突破时间、空间的限制，人与人交流不受空间物理特性的约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制。

4、网课的重要意义在于教育的广泛性，平等性。监控力度公平化。"班级里"没有"前排"，"后排"之分，老师对待每个同学都是平等的，视听效果也是平等的。

5、教师控制手段和方法更加科学化。教师起到学习者的帮助和促进作用。控制手段减弱，旨在发挥学生的主体性。教师可以应用更多的手段方法来控制教学。而由于师生互不相间，这种控制是比较隐蔽的，是潜移默化的。

网课的坏处：

1、学生在网络背景下学习,由于自主性加大，在学习过程中往往容易下意识地只注意自己的心理顺序,而忽略了学科本身的逻辑顺序。

2、不利于师生的情感交流。

3、学生的思维容易中断。

4、教师尚不放心、不习惯学生的自主学习，总担心“学生自己能抓住重点吗?”、“这个问题他们能理解吗?”等等,而不敢大胆地放手让学生自主获取知识、自主交流讨论、自主探寻研究答案。于是教师经常会采用传统的想法介入学生的学习。

5、一些网上课程往往没有教师指导,百分之百依赖学生自学。而如果没有教师的适当指导，学生失败或无效学习的可能会加大。

(2)来上网课吧扩展阅读

上网课的优点：

1、学习者可以通过在家上网学习，只要有网的地方，即可利用碎片化的时间学习。

2、视频、图片和资料可在电子产品上反复观看，学习者可针对自己学习弱项强化训练。

3、网上通过课程学习，对学习者而言，价格相对友好。

4、停课不停学。

③ 现在老师都在家里上网课，他们的待遇有什么变化吗

现在的老师们都在家中上网课，很多同学们都好奇，老师们不在学校上课的话，在家里面上网课，有什么影响呀？实际上不会有任何的影响的，他们的待遇也不会有什么变化。而且还速度，有的时候给学生评价的时候，直接把本发下去就可以了，但是现在还得一对一的给家长们打电话，有的老师可能还得更换一下自己家里的电子设备，所以说欣赏不会影响老师们的待遇的。

④ 老师如何上网课

3月2号，星期一早上8：00到9:40，原本是我新学期第一堂课，兰州的高校中，我们学校每年开学比很多大学晚一周。

今年因为疫情，2月份时甘肃省要求所有学校最早在3月份开学，其他大学明确无误要延迟开学。我们一直等待是按时开学，还是推迟两周？2月27日，学院工作群通知，按时开学上课，不过全部上网课。

教育部推荐了几种教学平台，我选用云班课，接到通知起，马上建立班课，将课程码发给班主任，通知学生加入班课，作为代课老师，这些学生还没见过面，但必须提前做好建立班课的准备。

所有的学生加入班课，我上传一周的教学资料，做好教学准备。提前发布通知：各位同学好，3月2号，星期一早上7:55分，云班课签到，8:00准时上课。

云直播间，我和学生第一次见 “面”，学生们在家困了俩月，新学期的第一堂课，他们“遇到”的老师是我，首堂课先不讲专业知识，得有个师生互相熟悉的过程，用十几分钟介绍我和家人防疫抗疫阶段在家干什么，接着让同学们踊跃发言，气氛热烈极了。

有的同学说一放假就出去打工了，疫情爆发后被困在工作地，非常想家，他此刻是在宿舍上课。

有的同学说，家在偏僻的山村，信号不好，我说的话他听不全。有的同学说跑邻居家蹭网，有的说跑到信号塔下举着手机听课，手冻僵了。

他们都盼望开学，但不得已采用网课方式。后面我就要钉钉直播上课，我电脑的资料屏幕共享给远端的学生，加上我的讲解，一段几十分钟的直播师生同步，之后再将直播转发钉钉群，学生课后还可一遍遍温习。

我带了两个平行班，第一个班直播内容又可复制转发第二个班级，保证课程完全同步，而这些如果在课堂上很难保证，毕竟老师不是复读机，不同班级上课内容大同但有小异，都是随机应变的。

网络上课有不利的方面，师生不是同处一间教室，互动性差。钉钉可以视频会议，但噪声太大。钉钉的直播，老师可以露脸，但我没有露面，是语音加自己的屏幕，减少不必要的干扰。

板书是个手把手教学的过程，网课中如何实现？钉钉有白板功能，但是手写起来和真正的白板不同，有点像涂鸦。每次上课前，我会手写好教案，拍照上传钉钉群，同学抄写笔记，我再直播讲解笔记。

每一章节课后，我会建设题库，组装成几套试题，让学生在线测试，每套题的分数也就自动显示了。学生阅读资料，上传笔记、作业，都可以获得经验值，上课发言，回答问题，老师都可以给他加经验值奖励。

次上课，我打声招呼，同学们此起彼伏地老师好，老师早，下课时，他们都会发来信息，老师再见，老师辛苦了，谢谢老师，让人很是温暖！

不知不觉，我们已经上了五周网课，我的课程也讲了一半了。本来猜测清明后总该开学了，但现在防疫还处于关键时刻，学校发通知，要给学生们邮寄教材，学生哀嚎一片，看来开学遥遥无期！

既来之则安之，我们还是安于现状，专心愉快地上网课吧，毕竟这是对学生生命健康的保护。

其实，上网课老师付出比平时还多，要建立题库，课后答疑，在线辅导，批改作业。网课决不是只上传资料让学生自学，是实打实地讲课，外加扎实的辅导，老师还需要熟悉多种教学平台，着实也是一种挑战！

⑤ 我……，哎……，我感觉我快要死了，现在我觉得我想放弃，自从上网课来，我快疯了，我妈她整天都不让我

看你的问题 你应该是5-9年级的学生
你的心理正在发生变化，反抗，叛逆的情绪夹杂在学习当中内，让你短暂的迷失了容对于妈妈的态度与情绪。
首先建议你心平气和的跟妈妈沟通，你们现在还有缓和关系的机会。就像你在问题中提到的，你一学习她就开心多了。
其次，思考一下是不是学习方法有问题。多与妈妈沟通，看看你的学习方法可不可以通过一定的方式改进一下，增加一下学习的效率
最后，不要跟妈妈产生正面冲突，让着点她，毕竟她生你，养你这么多年，对你没有任何要求（除了学习）。母爱的伟大，也许有一天只有你为人父母了才能体会。
作为学生的身份，主要的任务就是学习，但是学习兴趣更加重要，当你找到学习的乐趣的时候，你才发现学习是一种享受。
希望对你有帮助朋友。

⑥ 上网课安不下心来怎么办

想想如果不专心会有什么后果吧，或者给自己立个flag，奖励如果考到了一定的分数，就给自己一个奖励

⑦ 我们现在为什么要上网课

因为现在不能聚集。

而学业也不能耽误。

所以，要上网课。

再等等吧，

过一段时间就不用上网课了。

⑧ 求助求解答我要上网课

出现这个百提示了，那个修复一般也都是没什么效果的，像您这个问题，轻的，有可能仅仅是系统核心文件或引导文件损坏，对此只要重做系统就行了。重的，可能是因为硬盘出现了坏道，而且位置就度在C盘所在的扇区，那么这也会导致系统文件或引导文件损坏，然后出现这个故障现象。或者试试开机按F8 安全模式能否进系统？要是连安全模式都进不去了，问那就木有没办法了，只能重做系统，ghost安装盘或U盘启动盘都可以用来重做系统的。重做系统前，记得用PE系统备份好C盘以及桌面上的重要文件。建议先 用HD Tune这个硬盘检测工具做一下答检测吧，你可以用它来检测一下硬盘是否有坏道，如果有大量的坏道的话，确实会出现你所描述的这些症状的。要是没坏道，那么重做系统就行了。

⑨ 没有太大基础可以上网课吗 网课可以跟得上时代吗

可以试试。网课缺少教与学互动，这是很大区别。要求紧紧跟随老师，集中注意力。时代会出现更多的网上教育。

⑩ 上网课的总结

上网课还是没有课堂上课的时候氛围好，而且对自律性要求比较高，
望采纳，谢谢