学生上网成瘾

A. 学生上网成瘾的案例

学生上网成瘾 最大的原因是家庭社会学校的问题 而不是孩子自己的本质错误 不要误导人

B. 中学生上网成瘾心理分析有哪些

青少年时期，其心理的发育是不稳定的，学生时期，喜欢上网是与很多的个人的消极心理所导致的，自身的防护一时和自我的心理控制能力都是极其薄弱的，这样就容易导致上网成瘾的习惯。

因此，青少年朋友们要杜绝上网成瘾的习惯，尽量地保持自己的良好的心态。把那些不必要的习惯全部都改掉，产生良好的心理，正常地进行上网活动，对你们以后的身心更好地发展是有积极的意义的。你们由于各方面都不成熟，其防护意识和自我控制能力都极其薄弱，好奇心也强，这样才更容易染上网瘾。

心理疾病——青少年上网成瘾

需要明确的是网瘾的概念，经常上网玩游戏或聊天等并不属于网络成瘾。对于网瘾，专家是这样定义的，它是病态网络使用，是一种冲动性地过度使用网络，并会因此导致明显的心理功能损害的现象。判断网瘾的标准有八项，在这八项中，你符合的越多，也就表里其网瘾程度越严重，如果有时你有了四项或更多的现象，并已持续了一年以上，那就表明已患有网瘾了。

娇娇今年上初二，已经上网有2年了，爸爸因一场车祸而残疾，一个月只有几百元的收放，妈妈以卖零食来维持一家人的生活。

娇娇整天泡在网吧不回家，这让妈妈对她失望不已，妈妈开始对她不是打即是骂。但妈妈的打骂并没让娇娇更懂得妈妈的不易和难处，反而造成了娇娇更叛逆的行为。娇娇有时会半夜去上网，以此来表示自己对妈妈的不满。渐渐长大的娇娇丝毫体会不到妈妈望女成凤的苦心，还反而对妈妈产生怨恨心理，平日见了妈妈一句都不喊，跟同学在一起时常会脏话不断。其思想和行为都难以令家人和同学接受。

娇娇的表现反映了网络成瘾一个方面的危害，就是对感情的冷漠和麻木，也是亲子道德观的逆反行为。娇娇由于长期沉迷于网络当中，对现实生活中的人和事都已显得冷漠了，什么父母亲人，师长同学，都无所谓。如果有人阻止她上网，那么就会成为她最大的敌人，娇娇也是出于这种心理才会对妈妈出口成脏，她若清醒后，肯定会为自己的举动而后悔，认为当时的自己是鬼迷心窍。

C. 如何对待上网成瘾的学生

现在上网的学生很多，确实也不太好管理，发现这样的学生也就是多讲些道理，慢慢的引导上网可以要学习好的内容不要只玩游戏。

对于上网成瘾的学生，建议让家长买电脑，监督控制学生在家有序的健康的上网。

这的确是个大难题。现在的孩子手头的闲钱多了，当今社会上的诱惑也多，学生上网已经成为了一个严重的社会问题。而且绝大多数的孩子上网不是为了学习，而是玩游戏。挽救网瘾少年在很多情况下只靠教师的说教已经显得很苍白。我觉得动用学校，家长，社会三者合力，才会取得较好效果。

你的问题也同样发生在我的班级里，这个学生叫张新，天天上网，他家里没有网，夜晚是网吧过夜，真是浪费了我不少的时间跟他谈话，现在稍为有所好转，中学生上网已成为一种时尚，是一种非常普遍的现象。遗憾的是，只有15%的人上网学习，目前上网弊大于利，但是否意味着不应该让学生上网呢?坏人拿着刀子杀人，犯法的是坏人而不是刀子，同理我们不应该由于上网有弊而杜绝上网。
上网引发出许多问题：中学生沉迷上网而荒废学业，中学生自身自制能力弱，容易受外界的不良影响，学好难，学坏容易。所以，中学生应科学分配好上网学习的时间。上网，可以培养学生的自学,独立解决问题的能力。这本身也代表了目前教育发展的趋势。学生获取知识的手段也不再单一，上网可以获取材料的最好途径就。上网不仅能够提高学生的学习，还能丰富学生的课外生活，使学生不在成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的呆子，对培养全面人才有积极的作用。

“网络成瘾”也称互联网成瘾综合症，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。网络成瘾就像吸毒一样,总想再偿一点,没它不行,有事没事时就想去上网玩一会,有时饭顾不上吃,觉也不想睡,只想多上网玩会,生活会因此而失去规律，睡觉时也会因想游戏内容而失眠多梦。尤其中小学生正处于学习的最好时期，一旦上网成瘾将会导致他们的学习成绩下降，甚至对他们的一生造成负面影响。
在我们学校中，由于大部分学生均是农民家庭的子女，家里买得起电脑的很少，因此上网成瘾的现象很少。但一些家庭经济条件较好，父母为了帮孩子创造更好的学习条件，就购买电脑供孩子学习用，而孩子的父母不可能时时在身边监督，一些孩子将电脑当成上网游戏的工具，沉溺其中而不能自拨。刚开学几天，我就发现我们班的一名学生在教室里魂不守舍的，通过了解得知他有上网玩游戏的习惯，晚上总是上网到很晚才睡觉。为了让这名学生尽快摆脱网瘾，我和学校一位专管信息技术的老师对他进行了一次心理辅导，我们首先把网络的好处告诉他，让他知道电脑不仅仅是拿来玩游戏的，它还可以传授我们许多书本上学不到的知识，网络给人们提供了广阔的天地，让人们真正可以不出家门知天下大事。因此，网络最主要的功用应该是了解信息、查找资料、拓展学习内容，为人类进入学习化社会提供更加有效的载体。所以，作为学生，上网主要应该是为了帮助学习，增加阅读量，扩大知识面，培养自学能力。乘他在耐心听我们把网络讲得这么神通广大的时候，我们及时向他讲网络的害处，并对他说游戏很诱人，但玩游戏绝不是网络产生的真正目的，只会玩游戏的人不会是个有出息的人，学生上网对学习的影响很大，别把宝贵的时间都浪费在玩游戏上了，他听了之后连连点头。
孩子是祖国的未来，是父母的希望。对于上网成瘾的青少年，尤其正在上学的中小学生，要注意不能一味采取封堵禁止，教师和家长的配合是戒掉网瘾不可缺少的一环。要多与其沟通，正确引导。其实，只要引导得好，学生能利用网络学习，我认为利大于弊。

D. 学生上网成瘾犯罪事件

据统计，2005年，中国网民达到9400万，18岁以下网民占18.8%。也就是说，我国上网的未成年人接近1800万。在城市，目前小学生上网比例为25.8%，初中生为30%，高中生已经达到56%。同时研究也表明，网络成瘾发病年龄介于15岁-40岁之间，其中网络成瘾的青少年网民高达10%-15%。青少年是易患高发人群，在校学生中，因上网成瘾导致走上犯罪道路的情况也时有发生。青少年网络成瘾已成为日益突出的社会问题。

6月24日《第一观察》节目播出的“网瘾少年”，针对目前存在的青少年上网成瘾的现象进行了分析和讨论。上网成瘾是目前在青少年学生群体中普遍存在的现象，引起了学生家长的焦虑与不安，同时更引起了教育界人士的重视。虽然电脑和网络已成为现代人生活当中不可或缺的一部分，在人们的生活和工作中起着举足轻重的作用，强大的网络功能为人们的工作和学习带来了很大的帮助。但正是因为其功能的强大，而使网络暗含着很多的隐患。虚拟的网络空间对于判断能力较差且好奇心和探索欲望较强的青少年来说，也起到了一定的负面作用。产生这种负面作用严重危害了正值学生时代的青少年的学习、生活和健康，很多社会问题也随之而来。

因为沉迷于网络而放弃学业、离家出走、甚至是犯罪事件时有发生，两名中学生因通宵上网而在铁轨上熟睡被轧死，17岁的少年因网上的几句玩笑而话赶到百里之外的网吧行凶，几名中学生为上网而十几天彻夜不归，还有不少青少年因痴迷上网而荒废了学业……这一件件事例为当前的教育敲响了警钟。网络开启了孩子们通往世界的窗口，但是网络却也让孩子们迷失了自己前行的方向，关闭了与他人沟通的心灵之门。我们不禁要问，网络时代究竟给我们带来了什么？网络，带给青少年的究竟应该是什么？

“电脑不是洪水猛兽，这不是事实，也容易引起孩子的反感。我们要告诉孩子，说到底，电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。”——陶宏开

互联网是一个五彩斑斓的世界，很多青少年就是因为这里的世界太精彩了，与现实生活形成了太大的反差，才深深地被网上的世界所吸引。然而，除了自身的因素，他们所处的生活环境也是他们上网成瘾的一个重要原因。据调查，上网成瘾的青少年大多与缺乏关爱、缺少交流、生活空虚，以及家庭暴力有关。很多学生在现实生活中苦闷、不满，与很多同学存在人际交往困难，因性格、家庭问题等不善人际交往等，但在网络上则没有这种交往障碍，因此他们都试图通过虚拟的网络来模拟现实，以求得刺激和情感发泄，获得日常生活中所无法得到的满足感。这是一种对现实生活的逃避。正是因为这样种种原因，孩子们迷恋上了网络，使网络成为了自己的精神上的一种寄托，在网络中寻找着自我。得到他人的肯定和赏识的成就感，是任何人都愿意享受的。然而，现实生活却很难成就这样的满足感，而网络却可以给孩子们提供一个这样的空间：网络游戏中的痛快淋漓，唯我独尊、以自我为核心的快感；和陌生人聊天时那种自然和肆无忌惮的感觉，以及在现实生活中无法得到的宣泄，使他们有了找到知己的安慰与快感，这里给了他们一个可以尽情释放心理压力的天堂。这一切的一切，都极大地满足了这些迷茫、叛逆而又好奇的孩子们的心理需求。

“孩子上网成瘾，主要原因是家长的教育方法出了问题。家长的爱多表现在物质的慷慨，而忽视了精神、情感上的关爱。”——陶宏开

很多家长或者学校在得知孩子沉迷于网络后，便开始一味盲目地强调学生不懂事、不着调、不上进，开始埋怨、训斥孩子，甚至用暴力来制止他们这种行为，然而，这恰恰适得其反。上网成瘾的责任不能完全归咎于孩子，因为他们毕竟是孩子。他们存在着性格的不稳定性，自我控制能力较差、辨别方向的能力差、判断问题的能力还很不成熟，对新知识充满强烈的好奇心，只知道能让他们快乐的事情就愿意去做，通过网络等各种方式来满足自己的欲望，甚至不惜一切代价。而他们的这种欲望需要正确的引导才能"从善如流"。正确引导沉迷于网中的青少年，把他们引向正途，是社会、学校、家庭的责任。只有家长、老师的合理引导，才能使他们在迷失的生活中找到正确的路，并走向成功的人生。

面对着这样的一种情况，社会应该做什么？学校应该做什么？家庭应该做什么？

从目前的教育状况来看，我国的青少年教育，非常欠缺的就是挫折教育。不仅仅是中小学生，也包括大学生，有时候稍微受一点挫折就会产生一些极端的想法，甚至是极端的行为，这确确实实也是青少年教育应该尽快解决的一个问题。

娱乐只是网络经济的一部分，用好互联网，建设好互联网文化阵地，还需要有效的监管措施和手段，互联网的法制建设也需要规范。引导、规范上网，成为当前需要解决的焦点，而不能仅仅是把责任推给网络游戏和网吧。为了明天，为了下一代更好的成长，有必要由政府机构组织研讨根治网瘾的对策，健全网瘾危机预警体系。在“售后服务”上，将互联网“电子海洛因”的毒性降到一个最低极限。

“家庭教育，原则的事寸步不让，小事上要宽容理解，要多和孩子象朋友一样的交流沟通。”

“父母是孩子第一任教师。每天家长和孩子的时间是比较多的，如果家长能够改变家庭教育的方法，使孩子有一个比较温馨的家，一个健康的家庭成长环境，那么他戒除网瘾就比较有希望。所以首先应该是教育父母。”——陶宏开

根治网瘾最主要的就是家庭这一环节。对上网成瘾的孩子，家长千万不要歧视、训斥，要和他们做耐心细致的心理沟通。家长和孩子坐在一起，看看问题是不是出在家庭教育上面，不要让孩子感到自己是一个坏孩子，而是要跟他进行心灵的交流，从家庭教育方面寻找根源，一步步地去解决问题。家长更不要给孩子很轻易地贴上什么上网“成瘾综合症”、“狂躁症”、“社交恐惧症”等标签，这样反会引发孩子的叛逆心理，是不能解决问题的。

家长要想办法了解自己的孩子，这是最重要的。另外要尊重孩子，关心孩子，尊重孩子的自我选择、自我抉择，而且在平时就应该给他这样一个自我选择、自我抉择的机会。关心是要建立在沟通的基础之上的，多鼓励孩子，增强他们的自信心，帮助孩子形成一种乐观的、积极向上的人生态度。

同时医疗机构要对网络成瘾开展系统研究，寻找有效的治疗方法。

应该允许孩子上网，适度的网络游戏有助于孩子的成长，适度的健康易智游戏对青少年的身心健康发展是有利的。但是需要把握好一个度，要知道孩子上网是在干什么，要严格控制上网时间，要远离网上有关色情、暴力性内容。家长最好能够和孩子同步成长，不断提高自身的素质，自己首先学会健康上网，从而教育引导孩子健康成长，不要等孩子上网成瘾时再去责怪孩子。

E. 中学生上网成瘾的问题

中学生要以学业为重，上网没有坏处，但是如果不好好利用网络资源，那还是赶快戒了的好。
人生没有多少青春挥霍，把握好现在，才会掌控未来！！

F. 学生上网成瘾怎么办

随着现代的科技发展，网络越来越普遍了，同时也出现了一个让父母和老师很头痛的问题，就是现在的学生上网成瘾了，现在的家庭差不多百分之百的有电脑了，当父母发现小孩上网成瘾了，可能会把自己家里的电脑网络线停掉，但是也无法阻止让小孩上网啊，现在四处都是网吧，在这网吧里，我们经常可以看见很多的学生都在这里上网，有时候还在这里通宵上网，所以这个问题一直都受到很多的父母关注，那么中学生上网成瘾怎么办
步骤/方法：
1.孩子一旦迷恋网瘾了，不是关掉自家的网络线就可以解决了，而且这个问题很难解决，这里需要家长、老师，以及青少年自身一起努力来解决。首先，家长需要做出一些改变，找出自己的不良的教育方式，多从孩子的角度出发，为孩子着想，尽量少把自己情绪带入与孩子的交流与沟通中来。
2.据有关专家分析，现在沉迷于网络的青少年，大部分是由于自卑心理作祟，因此自信心的建立很重要。因此自信心的建立很重要。试着先让孩子做一些小事情，让他慢慢地找回一点自信，让他渐渐地感觉到，在现实生活中，也有很多是他可以完成的事情。
3.同时青少年网瘾还有一个共同的特点，就是不爱与人流，因此，在建议自信心之后，家长和老师就应该多鼓励他、多赞美他，有了成功的经验后，再让他慢慢地少玩一些电脑，一点点地让他戒了。
4.同时帮助孩子在现实生活中建议正常娱乐的时间，是最有效戒掉网网瘾的方法，平时多与孩子多参加一些体育的活动，孩子与同龄人的交往时间，同学之间的交往家长不要过多干涉。只有正常娱乐时间的建立才能帮助孩子找到真正的快乐感来源，渐渐地忘记虚拟世界里带来的快乐。
注意事项：
从小建立良好的亲子关系，让孩子把父母当作朋友而不是严厉的家长，良好的亲子沟通、不要过分地给孩子施加压力、帮助孩子建立良好的与人交往的能力，这些都是亲子关系的重点，也是避免网络成瘾的好方法。

G. 中小学生上网成瘾怎么办

帮助孩子建立正常的上网时间，有网瘾的青少年都有一个共同的特点，回就是不爱与答人交流，因此，建立了自信心后，家长和老师就应该多鼓励他、多赞美他，有了成功的经验后，再让他慢慢地少玩一些电脑，一点点地让他戒了。
防范于未然是避免青少年网络成瘾最有效的手段，一般从2-3年级就应该关注孩子的上网时间。从小建立良好的亲子关系，让孩子把父母当作朋友而不是严厉的家长，良好的亲子沟通、不要过分地给孩子施加压力、帮助孩子建立良好的与人交往的能力，这些都是亲子关系的重点，也是避免网络成瘾的好方法。

H. 学生上网成瘾怎么办，哪些问题需要重视

网瘾”即“互联网成瘾症”，英文简称IAD。网络成瘾分为网络游戏成瘾、网络色情成瘾、网络关系成瘾、网络信息成瘾、网络交易成瘾5类，网络成瘾是指由于过度地使用网络而导致的一种慢性或周期性的着迷状态，并产生难以抗拒的再度使用的愿望。同时会出现增加使用时间、耐受性提高、出现戒断反应等现象，对于上网所带来的快感一直有心理和生理上的依赖。
采用以下的诊断标准：
1） 玩手机/上网已经占据了患者的身心。
2） 只用不断增加上网的时间和投入程度才能感到满足，从而使得上网的时间比预定的时间长。
3） 无法控制上网的冲动。
4） 每当因特网线路被中断或由于其他原因不能上网时，会感到烦躁不安或情绪低落。
5） 将上网作为解脱痛苦的唯一办法。
6） 对家人或亲友隐瞒迷恋网络的程度。
7） 因为迷恋上网而面临失学、失业或失去朋友的危险。
8） 在投入大量金钱、时间和精力时有所后悔，但第二天却仍然忍不住还要上网。
9） 因为长时间迷恋因特网导致睡眠节律紊乱（如昼夜颠倒）、倦怠、颤抖、视力减退、头痛头晕、食欲不振等躯体症状。
如果有4项或4项以上表现，同时每日上网时间大于4小时以上，一周上网时间大于5天，并已持续一年以上，并且伴有精神症状、躯体症状和心理障碍的一种或几种，即可诊断“网络成瘾症”。如果在此基础上伴发焦虑性、抑郁性、强迫性或恐怖性等神经症或人格改变，则称之为“网络成瘾综合症”。
对网络成瘾的患者目前在国内大多数治疗是送入网瘾治疗中心，但近段时间报导的我国网瘾治疗极不规范，所谓的“电休克”等治疗网瘾的方法已经被国家卫生部紧急叫停。
现在何式戒瘾法同时结合孩子学习上瘾，得到很多家长和孩子的一致好评。
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日辉心理何小问很高兴能帮助您。 可网络嗖日辉心理何日辉。
三儿吧气流气酒酒酒。

I. 导致学生上网成瘾的因素有哪些

这是一种行为成瘾，也是一种心理疾病，通过通常系统的心理治疗是完全可以治愈的。楼主不要给予自己太大的压力。目前国内专业治疗各种成瘾性疾病的专家是何日辉主任，他是国内第一个提出处方药成瘾治疗的专家，对行为成瘾的治疗也是很有一套，针对各类成瘾疾病的实际情况，他提出的一套集药物治疗、心理治疗、行为矫正、感恩教育和社会支持“五位一体”的疗法，又称“多维度成瘾快速治疗法”（何式脱瘾法），此疗法针对各类成瘾性疾病的治疗效果是很明显的，并得到了行业及患者和家属的认可，由于治疗效果明显，受到包括央视在内等权威媒体的采访。其所在的治疗团队是武警广东总队医院心理科成瘾医学中心，该中心是医院重点发展科室。目前没有在国内开设分机构或中心等。你可以咨询一下，相信他们可以帮到你

J. 中学生上网成瘾怎么办

你好
主动参与.许多父母在看到孩子上网成瘾的迹象后非常生气,搬走电脑作为惩罚,井采取一些强硬措施不让孩子接触网络.其实,这是一种不正确的做法.它会使孩子对你产生敌对的态度,表现出真正的孤僻退缩的症状,如：紧张,生气和易怒等.相反,如果条件允许的话,家长可以跟孩子一起玩网络游戏,取得信任和共同语言.不仅能有效地控制他的游戏时间,还能了解他的交友情况.同时,也很容易能够走进孩子的心灵,了解其真实的想法,在此基础上,再找到安静的,没有压力的时机和孩子交谈.告诉孩子你很关心所看到的一些变化,并且具体指出那些发生的变化,如疲劳,成绩下降,社交活动减少及忘记了原先的兴趣爱好等.以商量的口吻促成孩子的反思和改变.