教师上网赛课

Ⅰ 网上赛课应注意些什么

首先,课前备课应该充分但不能十分充分。完美是一种理想状态。我们无法预料到课堂上的每一个环节会发生什么,教师授课也不可能在课堂上将学生的全部思维都纳入到我们预设的那样。学生有一定独立思考的能力,每个学生的思维都有所差异,而且教育不是服从,而是对思维智慧的启迪。这同时也要求教师平常应该注意积累一些教学机智和教学艺术技巧。或许课堂上超出教师预设的东西,教师的处理更能体现教师的教学水平,对教师的成长更有帮助。
赛教课的前5分钟要着重进行两个方面的问题。一方面,由于听课的领导教师比较多,可能会有紧张情绪,所以要迅速进入状态和角色。另一方面,赛教课一般都安排的是非本班或者本校的学生上这一节课,所以,可以通过师生间的简短对话,亲切的语言,富于表现力的手势来拉近师生的心理距离,为后面的教学互动做很好的铺垫。
第三,课堂应该符合新课程理念。避免出现教师一言堂,课堂应该是师生互动的课堂,体现以学生为主体,教师为主导的新课程理念。注重知识与能力,过程与方法,情感态度价值观的体现。
第四,教学活动形式不能单一。否则,容易让学生和听课者感到枯燥和乏味。可以采用单边,双边,多边的活动,使听课者保持持久的兴趣。
第五,要有课堂高潮。这个高潮应该是自然升起的,是引起共鸣的结果。
相信自己，成就自己。

Ⅱ 赛课和公开课一样吗

不一样。赛课是对各类各级教学比赛的俗称。是学校一项重要的教研活动，是提高教育学质量研讨方式，一则可以为教师查缺补漏，优点继续弘扬，作为借鉴，推广学习，至于不足之处，听课教师或者教研员提出修正意见，帮助提升教师的业务素质，不断强化教师的教学能力。公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。公开课主题鲜明、任务明确，除了学生参加听课外，还有领导及其他老师参加，是老师展示教学水平，交流教学经验的好时机。公开课同时也面向企业，是多个企业共同参加共同探讨同一主题的课程。望采纳，谢谢！

Ⅲ 教师参加说课比赛可以直接用网上的说课稿吗

我觉得最好不要吧，可以用其中的思路，或者优点，最好用自己的语言重新组织一下，另外，说课不光是说课内容逻辑清晰，还在于你的说课的语调

Ⅳ 教师如何通过welink上网课

我不也饿了啊

Ⅳ 教师赛课一般是好久开始

教师赛课一般都是秋季开始，然后冬季就结束了。

Ⅵ 赛课和备课有什么区别

赛课是比赛，看谁讲的课优秀，备课是讲课之前的准备，两者之间有着明显的不同。

Ⅶ 优质课网,教视网,听课网哪个好

优质课网较好。优质课网在在课件质量、师资力量、课程体系、学习进度上均比教视网和听课网较占优势。优质课网的优势如下：

4、优质课网的学习进度比教视网和听课网更加合理：

全部课程按考试内容分节，每节课可听3次。关闭当前课程算一次。在不关闭当前课程，且进度条下载结束之后，可反复的暂停、前进、后退，重复听课，帮学生透彻理解课程内容。

5、与面授学员同步的资料下载：

同面授学员一样享有学员资料、试题、预测试卷等多项资料下载权限与获得最新考试信息的权利。

6、T+1的远程答疑服务：

所有学员享有T+1远程答疑服务，T为today，学员提出问题，1日内即可得到答复。

7、优质课网具有优质的课件质量：

全视频课件制作，采用先进的视音频压缩技术，画面播放流畅，音质清晰，各种网络环境下，都能够享受到身临其境的教学效果。众多老师生动有趣、系统精彩的讲授，助您在轻松中获取知识。

Ⅷ 老师上网课的四种状况分别指的是哪些

1、非常常见的网络卡顿。有的时候同学们可能会为了逃避老师的提问而装卡，但是老师那边是真的卡呀，卡到脸都看不清，更别说声音了，完全的听不清楚。

2、还有一种情况就是自带混响360度回声，老师家的麦克风不知道是什么情况，在讲课的时候一直有很大的回声，同学们在听课的时候感觉特别的难受，就好像是在KTV里听音乐一样的那种感觉，但是这种感觉放在上课上，好像并不是特别的舒服了。

3、还有一种状况就是在正常的看直播的时候，声音很小。老师在说什么完全听不到，但是跟老师反馈好像也没有什么用，于是就只能自己想办法了，戴上耳机，老师的声音瞬间变得超级大，然后就觉得耳朵快要震聋了似的。

4、最后就是老师周围的环境比较嘈杂了，其实这一点也是比较能理解的，毕竟老师的家里也不是只有他自己，有可能有一些小孩或者是宠物之类的，会弄出一些其他的声音。