上网课简介

⑴ 上网课是什么老师

上晚课的老师和我们平时上课的老师是一样的呀只是他们用的方式不一样

⑵ 网络课程的简介

应当指出的是，由于教学内容包含教学资源，所以网络课程通常应当包括教学资源在内（至少应当包括部分教学资源）；只涉及教材本身的网络课程不是理想的（至少是不完整的）网络课程。但是，在实际开发过程中，为了便于开展工作（例如分工或并行运作的需要）有时也把教学资源独立出来，甚至将它与网络课程并列——称作“网络课程与网络资源开发”。不过，这时应当特别注意：这种区分只是开发的需要，而网络课程原本是应当把网络资源包括在内的。
简而言之，网络课程就是通过某种软件在网络上进行的远程课程。

⑶ 网络课堂的介绍

网络课堂是基于互联网络的远程在线互动培训课堂。一般系统采用音视频传输以及数据协同等网络传输技术，模拟真实课堂环境，通过网络给学生提供有效地培训环境。其标准使用状况是：学员在连接互联网的计算机上安装网络课堂客户端软件或直接使用浏览器，再使用由网络课堂管理者提供的学员账号登陆客户端，即可参加由培训学校提供的在线培训课程。

⑷ 上网课好处和坏处

上网课的好处：

1、利用网络课程直播，学习者不会有太大的学习压力，轻松学习，娱乐学习。这是因为网络课程直播表现形式多样化：有游戏教学，娱乐教学以及丰富多彩的视听觉的艺术感受。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。

2、取代了19、20世纪的以教师为中心，教材为中心，课堂为中心的旧传统，而是以学生为中心，遵从"以人为本"的教育理念。

3、突破时间、空间的限制，人与人交流不受空间物理特性的约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制。

4、网课的重要意义在于教育的广泛性，平等性。监控力度公平化。"班级里"没有"前排"，"后排"之分，老师对待每个同学都是平等的，视听效果也是平等的。

5、教师控制手段和方法更加科学化。教师起到学习者的帮助和促进作用。控制手段减弱，旨在发挥学生的主体性。教师可以应用更多的手段方法来控制教学。而由于师生互不相间，这种控制是比较隐蔽的，是潜移默化的。

网课的坏处：

1、学生在网络背景下学习,由于自主性加大，在学习过程中往往容易下意识地只注意自己的心理顺序,而忽略了学科本身的逻辑顺序。

2、不利于师生的情感交流。

3、学生的思维容易中断。

4、教师尚不放心、不习惯学生的自主学习，总担心“学生自己能抓住重点吗?”、“这个问题他们能理解吗?”等等,而不敢大胆地放手让学生自主获取知识、自主交流讨论、自主探寻研究答案。于是教师经常会采用传统的想法介入学生的学习。

5、一些网上课程往往没有教师指导,百分之百依赖学生自学。而如果没有教师的适当指导，学生失败或无效学习的可能会加大。

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上网课的优点：

1、学习者可以通过在家上网学习，只要有网的地方，即可利用碎片化的时间学习。

2、视频、图片和资料可在电子产品上反复观看，学习者可针对自己学习弱项强化训练。

3、网上通过课程学习，对学习者而言，价格相对友好。

4、停课不停学。

⑸ 上网课的好处和坏处

网络是现代人类了解世界的窗口，是世界的缩影，是无所不能的，是……
什么网络，通信网络？销售网络？
不管怎么样，都是相互之间的关系表示。
网络可以用来打发时间，可以查资料也可以用来提问
太多了说不清……
你应该问网络不能干什么？答：网络什么都能做。
人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们。
在网上可以购物：近年来，许多商家进入网络，为顾客提供网上购物服务。可以看网上新闻：
网上有广播电台、电子报刊和联机新闻服务机构，各种主要报刊、电视新闻在网上都有一席之地。你可以通过网络新闻栏目，了解国内外最新的新闻。可以网上旅游：
你可以进入各个国家的有关站点，不出家门就可以游览天下名山大川、江海湖泊、名胜古迹。还可以网上交友：
你可以将自己的性格、爱好、特长等方面的资料发送上网，寻找可以面对面但远隔千里的网上朋友等等。
但是，网络也有坏处，长时间的上网会对眼睛不好，必须上一会网，就休息一下，劳逸结合，这样才不会导致近视。
网络教育也容易造成青少年过份的依赖性，青少年缺少实践中得到的直接经验，上网后有些人以为什么都可以从网上得到，其实不然，因为青少年成长的正常过程是不可能被替代的；网络教育不象过去的教育或媒体有主流，可控制，它的无权威、无主导、多元化在带给青少年方面的信息的同时，对于尚未完全培养出正确判断能力、自主分析能力的青少年来说，会影响青少年身心的健康成长；还有，由于网络快捷方便，使青少年更疏了实际的人际交往，社会活动，易使青少年的情感趋于冷漠，造成”自我封闭”状态；另外，网络毕竟是”虚拟社会”，而与现实社会的反差，会影响青少年在现实生活中的生存能力。
网络信息良莠不齐、泛滥成灾，垃圾信息对学生整体素质造成冲击；网络传播成为诱发学生人生观、世界观、价值观的冲突与失范的重要因素，如虚拟的网恋，让不喑世事的学生上当受骗；“网络上瘾症、孤独症”等网络技术副产品使一些学生行动变异、心理错误乃至生理失调，造成身心危害；网络语言的大量使用强化了学生语言表达能力，对其民族文化素养造成冲击。
网络有好处也有坏处，不是十全十美的！
网络是一把双刃剑,要看你怎么去用它了！如果你用在好上,当然就好；如果用在坏处，也就坏了

⑹ 请写出上网课的好处和坏处以及网课对你有什么好处

一、网课的好处如下：

1、学习者可以通过在家上网学习，只要有网的地方，即可利用碎片化的时间学习。

2、视频、图片和资料可在电子产品上反复观看，学习者可针对自己学习弱项强化训练。

3、网上通过课程学习，对学习者而言，价格相对优惠。

4、网课能够做到停课不停学。

二、网课的坏处：

1、在网络授课的过程中，授课教师无法及时地得到学生的反馈情况。

2、在网课上课的过程中，教师不能掌控课堂秩序。

3、教师与学生之间无法做到及时且有效的互动。

(6)上网课简介扩展阅读：

关于网课的相关特点：

网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。网络课程具有交互性、共享型、开放性、协作性和自主性等基本特征。

由于教学内容包含教学资源，所以网络课程通常应当包括教学资源在内（至少应当包括部分教学资源）；只涉及教材本身的网络课程不是理想的网络课程。在实际开发过程中，为了便于开展网课工作有时也把教学资源独立出来。

网课可以即时通讯的特点使师生的沟通及时全面，而这种虚拟的过程也避免了空间的需求，无需租用教室、无需路程来往，减少了额外的时间及金钱消耗。

通过网课这种形式实现资源共享，不同地域的学生无需奔波就能够接受到优质的网上教育。交互的功能使师生的沟通更加畅捷，改善了以往网上教室只提供单向接收的弊端，而且可以进行双向互动和答疑。

⑺ 上网课的意思是什么

上网课就是通过互联网的方式进行教与学之间的互动，从而达到授课的目的

⑻ 上网课是干嘛的

上网课是为了满足学生不能到校学习上课的需要，网课做出来或者老师直播也是为了让孩子也可以，接受知识。

⑼ 上网课的好处与坏处

上网课的好处是孩子可以在家里就能听到外教老师的讲课，家长不用接送上下课，外教老师一对一辅导。

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孩子在阿卡索报课的有什么好处呢：

1、上课模式：是欧美外教一对一授课的，而且都是欧美师资，欧美师资的发音是很标准的，外教都持有tesol（国际英语教师资格证书）。

2、课程方面：在线学习打破时间空间限制，利用Pad、手机、笔记本可以随时随地在线上课，每天25分钟，有效利用碎片化时间，孩子自主家长放心。

3、价格收费：阿卡索课程收费是按照次卡和月卡来算的，月卡要划算一些。

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